9.氣溫驟降及病原微生物的侵染容易引起人發(fā)燒、食欲減退等病癥,使機(jī)體生理狀態(tài)發(fā)生改變,請(qǐng)回答:
(1)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),會(huì)引起下丘腦、垂體和甲狀腺分泌活動(dòng)的一系列改變,該過(guò)程中,引起下丘腦分泌活動(dòng)改變的信息分子有神經(jīng)沖動(dòng),寒冷引起甲狀腺分泌活動(dòng)改變的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).甲狀腺激素促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱的原因是增強(qiáng)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱量.
(2)患者血漿滲透壓升高時(shí),下丘腦中的水平衡調(diào)節(jié)中樞興奮,機(jī)體內(nèi)的抗利尿激素使腎小管、集合管對(duì)水的重吸收速率發(fā)生改變.
(3)機(jī)體受到病毒侵染后,吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的處理和清除過(guò)程與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的溶酶體有關(guān);抗原刺激B淋巴細(xì)胞后,所引起的淋巴細(xì)胞相關(guān)的免疫反應(yīng)有體液免疫.

分析 人體缺水時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水.另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低.
當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置冢?br />B淋巴細(xì)胞與體液免疫有關(guān),而與細(xì)胞免疫無(wú)關(guān);T淋巴細(xì)胞與細(xì)胞和體液免疫都有關(guān).

解答 解:(1)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,增?qiáng)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱量.寒冷引起甲狀腺分泌活動(dòng)改變的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)患者血漿滲透壓升高時(shí),下丘腦中的滲透壓感受器和水平衡調(diào)節(jié)中樞興奮,下丘腦分泌的抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收.
(3)吞噬細(xì)胞吞噬病原體、處理和清除過(guò)程,在細(xì)胞中的溶酶體作用下徹底分解并清除.抗原刺激B淋巴細(xì)胞后,所引起的B淋巴細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,相關(guān)的免疫反應(yīng)為體液免疫.
故答案為:
(1)神經(jīng)沖動(dòng)    神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)     增強(qiáng)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱量
(2)水平衡調(diào)節(jié)  抗利尿激素
(3)溶酶體     體液免疫

點(diǎn)評(píng) 本題考體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在紅粒高稈麥田里,偶然發(fā)現(xiàn)一株白粒矮稈優(yōu)質(zhì)小麥,欲在兩三年內(nèi)能獲得大量的白粒矮稈麥種,通常用的育種方法是( 。
A.誘變育種B.自交(雜交)育種C.人工嫁接D.單倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有賴于多方面的調(diào)節(jié),請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,人體代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素和腎上腺激素(激素)的含量增加、機(jī)體產(chǎn)熱量增加,同時(shí)通過(guò)皮膚來(lái)減少散熱.
(3)每種效應(yīng)T細(xì)胞只能識(shí)別特定的抗原,那么,種類繁多的效應(yīng)T細(xì)胞出生前就存在于人體的免疫器官,還是在遇到抗原刺激后由其他淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化形成的呢?為探究該問(wèn)題.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):已知高劑量放射性元素可殺死與之結(jié)合的所有細(xì)胞,給實(shí)驗(yàn)組小鼠注射適量用高劑量放射性元素標(biāo)記的抗原X(取自胞內(nèi)寄生的病原體),給對(duì)照組小鼠注射等量的生理鹽水.一段時(shí)間后向兩組小鼠體內(nèi)再注射等量的沒(méi)有放射性的抗原X,結(jié)果A,B兩組小鼠都對(duì)抗原X具有免疫力,說(shuō)明效應(yīng)T細(xì)胞是在抗原刺激下由其他淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化形成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的敘述,不正確的是( 。
A.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)
B.生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都參與碳循環(huán)過(guò)程
C.大氣中的CO2要轉(zhuǎn)變成含碳有機(jī)物只能通過(guò)綠色植物的光合作用
D.如果碳循環(huán)過(guò)程不能進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)被破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.楊桃是著名的嶺南佳果,在潮汕地區(qū)多有種植.請(qǐng)回答下列一組問(wèn)題.
(1)在楊桃成熟過(guò)程中,起主要調(diào)節(jié)作用的植物激素是乙烯.這期間,有的酶合成增加了,有的酶合成減少了,說(shuō)明植物激素作為一種信息分子(信息分子/生物大分子/催化劑),對(duì)楊桃基因(組)的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié).
(2)過(guò)氧化氫酶(CAT)有防止細(xì)胞膜損傷和破壞、延緩衰老的作用.楊桃采摘后,如放置在常溫下,幾天后果實(shí)迅速皺縮、變味甚至腐爛,這可能與楊桃CAT的活性下降密切相關(guān).
(3)有人進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),以探究延長(zhǎng)楊桃鮮果保存期的措施,結(jié)果如圖.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)選擇5%乙醇溶液對(duì)新采摘的楊桃進(jìn)行保鮮處理,理由是乙醇對(duì)人體無(wú)害,5%乙醇溶液明顯提高楊桃CAT的活性.

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14.某研究小組為了驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)垂體的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,做了如下相關(guān)實(shí)驗(yàn):
①將多只生長(zhǎng)狀況相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三組;
②A組小鼠注射一定劑量的藥物Ⅰ(抑制下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞功能)和藥物Ⅱ(抑制甲狀腺細(xì)胞分泌功能);B組小鼠注射一定劑量的藥物Ⅰ和藥物Ⅲ(促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞分泌功能);C組小鼠注射等量的__;(不同藥物只是限制對(duì)應(yīng)區(qū)域的功能,對(duì)其他區(qū)域無(wú)影響.)
③一段時(shí)間后,測(cè)定每組小鼠體內(nèi)促甲狀腺激素(TSH)的含量,求平均值.
請(qǐng)回答:
(1)甲狀腺分泌的甲狀腺激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)酱贵w,并被垂體細(xì)胞膜上的特異性受體識(shí)別,從而發(fā)揮作用.
(2)實(shí)驗(yàn)中的步驟②應(yīng)填藥物Ⅰ和生理鹽水,三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果TSH的含量多少因?yàn)椋篈組>C組>B組.
(3)小鼠注射藥物Ⅰ的目的是防止因甲狀腺激素含量變化引起促甲狀腺激素釋放激素分泌量的不同,進(jìn)而影響垂體的分泌..

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1.有兩種植物,分別生長(zhǎng)在強(qiáng)光下和隱蔽處,現(xiàn)從這兩種植物體上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個(gè)透明盒子中,在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測(cè)定葉片放氧速率,結(jié)果如表:
 光強(qiáng)(μmol光子) 0 1025 50 100 250 500  600
放氧速率[μ molO2/(m2•s)]葉片A --10-5-1  515 30  30
 葉片B--0.5 1.5  3 6 10 12 11
(1)由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè),取自強(qiáng)光下的葉片是A;
(2)光照強(qiáng)度>500μ mol光子/(m2•s)時(shí),可推知葉片A放氧速率的主要限制因素是CO2濃度,葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是從線粒體進(jìn)入葉綠體;
(3)若將A、B兩葉片放氧速率繪制成曲線圖,大約在175μm mol光子/(m2•s)時(shí)兩條曲線相交,則此交叉點(diǎn)的生物學(xué)含義是陽(yáng)生植物和陰生植物的凈光合速率相等(A、B兩葉片凈光合速率相等);
(4)為提取葉片B中的色素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入無(wú)水乙醇、碳酸鈣、石英砂(二氧化硅),經(jīng)快速研磨、過(guò)濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2-3min后,試管內(nèi)的氧含量(基本)不變.

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18.如圖表示東亞飛蝗種群數(shù)量變化可能的幾種情形,其中a點(diǎn)表示外界因素的變化.據(jù)此分析不正確的是( 。
A.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可導(dǎo)致物種進(jìn)化
B.種群數(shù)量減少到K2時(shí)遺傳的多樣性會(huì)減少
C.當(dāng)種群的變化曲線為Ⅲ,則可推出a點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型
D.若a點(diǎn)變化為干旱且干早能抑制蝗蟲天敵的生長(zhǎng),則該種群a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅰ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.回答下列問(wèn)題

(1)圖1為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微(填顯微/亞顯微)結(jié)構(gòu)示意圖.圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過(guò)程,a、b、c分別表示細(xì)胞器核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(2)下列物質(zhì)是由圖2所示過(guò)程形成的有ABD
A.抗體     B.胰蛋白酶C.過(guò)氧化氫酶    D.胰島素    E.神經(jīng)遞質(zhì)
(3)為了研究圖2所示生理過(guò)程,一般可采用的實(shí)驗(yàn)方法是同位素示蹤法
(4)圖1中,各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但各種膜的功能差別較大的原因是膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.
(5)下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對(duì)應(yīng)的主要成分,對(duì)應(yīng)有誤的是D
A.結(jié)構(gòu)①:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類     B.結(jié)構(gòu)⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)a:核糖核酸、蛋白質(zhì)           D.結(jié)構(gòu)c:雙層膜結(jié)構(gòu)
(6)核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細(xì)胞核內(nèi)運(yùn)輸?shù)挠蠦C(填選項(xiàng)).A.tRNA    B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶D.mRNA.
(7)鑒定圖3中成分d的試劑為雙縮脲試劑,圖3中基因1和基因2的差異實(shí)質(zhì)是脫氧核苷酸(堿基對(duì))的排列順序與數(shù)目.

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同步練習(xí)冊(cè)答案