4.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的說(shuō)法,不合理的是( 。
A.依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)原理,合理巧接食物鏈,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量多級(jí)利用
B.設(shè)計(jì)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,減少環(huán)境污染
C.合理設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是為了提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
D.基因工程、細(xì)胞工程等生物技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于生態(tài)農(nóng)業(yè)中

分析 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái),以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益.它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染.

解答 解:A、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)的多級(jí)利用,A正確;
B、設(shè)計(jì)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,同時(shí)能實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,減少環(huán)境污染,B正確;
C、合理設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是為了提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;
D、基因工程、細(xì)胞工程等生物技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于生態(tài)農(nóng)業(yè)中,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力.要注意:(1)生態(tài)工程實(shí)例的模式各具特色,關(guān)鍵是理解其中運(yùn)用的主要生態(tài)工程原理.(2)進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),應(yīng)該積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)大的自我恢復(fù)力,節(jié)省投資.(3)生態(tài)工程的恢復(fù)作用是有限的,不能誤認(rèn)為只要有生態(tài)工程就可以走發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染、破壞,后治理”的老路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),正確的操作順序應(yīng)是( 。
①把裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本位于通光孔的中央  
②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5cm處  
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔  
④調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮  
⑤用左眼注視目鏡,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看見(jiàn)物像  
⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔  
⑦調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰  
⑧將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央.
A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑦⑧⑥⑦C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是( 。
A.限制性核酸內(nèi)切酶主要用于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入
B.基因工程中使用的運(yùn)載體最常見(jiàn)是大腸桿菌
C.基因工程造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異
D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞并可促進(jìn)目的基因的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用酵母菌釀酒時(shí),向原料中輸入足量的空氣,酵母菌與酒精數(shù)量分別會(huì)( 。
A.增多、不再產(chǎn)生B.減少、增多C.減少、不再產(chǎn)生D.增多、增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.愈傷組織分化過(guò)程中,培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值較高時(shí)誘導(dǎo)分化的是(  )
A.B.C.D.胚性細(xì)胞團(tuán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由一個(gè)新的T細(xì)胞亞型主要通過(guò)與產(chǎn)生抗體的免疫細(xì)胞合作,從而導(dǎo)致外周組織產(chǎn)生炎癥引起的.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該病是抗體攻擊自身正常細(xì)胞引起的自身免疫性疾病
B.與該新的T細(xì)胞亞型合作的免疫細(xì)胞主要是漿細(xì)胞
C.該病與艾滋病都是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)引起的
D.藥物定向作用于此T細(xì)胞亞型有望成為治療該病的新方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為某二倍體雄性動(dòng)物細(xì)胞的分裂圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲、乙、丙三圖中,屬于有絲分裂的是乙,該細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是體細(xì)胞.
(2)甲細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體和8個(gè)DNA分子,乙細(xì)胞中有0條染色單體和8個(gè)DNA分子,該種生物正常的體細(xì)胞中含有染色體4條.
(3)丙細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中,正確的是(  )
A.能夠遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
B.環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
C.變異和自然選擇都是定向的
D.變異是定向的,自然選擇是不定向的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于組成生物的元素和化合物的說(shuō)法,正確的是(  )
A.微量元素是生物生活所必須的、含量很少的元素
B.蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成了最基本的生命系統(tǒng)--病毒
C.膽固醇是一種對(duì)人體有害無(wú)益的脂質(zhì)
D.干種子細(xì)胞中只有結(jié)合水沒(méi)有自由水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案