A. | 依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)原理,合理巧接食物鏈,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量多級(jí)利用 | |
B. | 設(shè)計(jì)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,減少環(huán)境污染 | |
C. | 合理設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是為了提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性 | |
D. | 基因工程、細(xì)胞工程等生物技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于生態(tài)農(nóng)業(yè)中 |
分析 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái),以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益.它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染.
解答 解:A、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)的多級(jí)利用,A正確;
B、設(shè)計(jì)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,同時(shí)能實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,減少環(huán)境污染,B正確;
C、合理設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是為了提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;
D、基因工程、細(xì)胞工程等生物技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于生態(tài)農(nóng)業(yè)中,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力.要注意:(1)生態(tài)工程實(shí)例的模式各具特色,關(guān)鍵是理解其中運(yùn)用的主要生態(tài)工程原理.(2)進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),應(yīng)該積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)大的自我恢復(fù)力,節(jié)省投資.(3)生態(tài)工程的恢復(fù)作用是有限的,不能誤認(rèn)為只要有生態(tài)工程就可以走發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染、破壞,后治理”的老路.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③②④⑤⑦⑧⑥ | B. | ③④①②⑤⑦⑧⑥⑦ | C. | ④③①⑦②⑥⑤⑧ | D. | ①②③④⑦⑥⑤⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 限制性核酸內(nèi)切酶主要用于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入 | |
B. | 基因工程中使用的運(yùn)載體最常見(jiàn)是大腸桿菌 | |
C. | 基因工程造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異 | |
D. | 載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞并可促進(jìn)目的基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增多、不再產(chǎn)生 | B. | 減少、增多 | C. | 減少、不再產(chǎn)生 | D. | 增多、增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根 | B. | 芽 | C. | 葉 | D. | 胚性細(xì)胞團(tuán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病是抗體攻擊自身正常細(xì)胞引起的自身免疫性疾病 | |
B. | 與該新的T細(xì)胞亞型合作的免疫細(xì)胞主要是漿細(xì)胞 | |
C. | 該病與艾滋病都是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)引起的 | |
D. | 藥物定向作用于此T細(xì)胞亞型有望成為治療該病的新方法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能夠遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ) | |
B. | 環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 | |
C. | 變異和自然選擇都是定向的 | |
D. | 變異是定向的,自然選擇是不定向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微量元素是生物生活所必須的、含量很少的元素 | |
B. | 蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成了最基本的生命系統(tǒng)--病毒 | |
C. | 膽固醇是一種對(duì)人體有害無(wú)益的脂質(zhì) | |
D. | 干種子細(xì)胞中只有結(jié)合水沒(méi)有自由水 |
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