下列有關(guān)種群和群落的說法正確的是（　�。�
A、用樣方法調(diào)查草地某種草本植物的種群密度是，宜選擇單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象
B、群落演替過程中種群的基因頻率基本上不發(fā)生變化
C、在海拔高度不同的山坡上分布著不同的植物類群，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
D、池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群持續(xù)增長需定期投放餌料等
考點(diǎn)：估算種群密度的方法,種群數(shù)量的變化曲線,群落的演替
專題：
分析：1、由于單子葉植物蔓生或叢生，不宜選擇作為抽樣調(diào)查的對象，宜選擇喬木等作為抽樣調(diào)查的對象．
2、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．
3、海拔高度不同的山坡上分布的植物類群不同，體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)．
4、池塘自身不能保證鯽魚種群持續(xù)增長的營養(yǎng)供應(yīng)，因此需定期投放餌料．
解答： 解：A、單子葉草本植物常常是蔓生或叢生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株，不宜作為抽樣調(diào)查的對象，A錯(cuò)誤；
B、在群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代而不是“取而代之”．另一些種群因不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰，因此種群的基因頻率會發(fā)生一定的變化，B錯(cuò)誤；
C、海拔高度不同的山坡上分布的植物類群不同，主要是因?yàn)闇囟鹊牟煌�，體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、池塘自身不能保證鯽魚種群持續(xù)增長的營養(yǎng)供應(yīng)，因此需定期投放餌料，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查種群與群落相關(guān)知識，意在考查考生對知識點(diǎn)的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)方法的敘述中正確的是（　　）
A、植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B、制作小生態(tài)瓶時(shí)，應(yīng)定時(shí)向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸
C、使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象后，不滴加清水也能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D、鑒定可溶性還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)材料最合適的一組是（　　）
A、用成熟的卵巢作實(shí)驗(yàn)材料觀察減數(shù)分裂
B、用蛙的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料觀察有絲分裂
C、用韭黃作實(shí)驗(yàn)材料提取和分離葉綠體色素
D、用蘋果或梨提取組織樣液，檢測還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，有細(xì)胞膜但無核膜的是（　�。�
A、噬菌體B、大腸桿菌
C、酵母菌D、草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成包括（　�。�
A、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B、復(fù)制和翻譯
C、轉(zhuǎn)錄和翻譯
D、復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶能降低底物分子的活化能，加快細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率
B、酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)
C、高溫和低溫都會使酶的分子結(jié)構(gòu)破壞而降低酶的活性
D、酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被分解成氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是（　�。�
A、為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵引入我國
B、為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物
C、為保護(hù)草原、減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠
D、將東北虎遷入野生動物園繁殖，并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)如圖回答下列問題：
（1）該化合物是由
 
種氨基酸經(jīng)過
 
形成的．
（2）圖中表示R基的字母是
 
，表示肽鍵的字母是
 
．
（3）圖中合成三肽的場所是
 
．
（4）構(gòu)成上述化合物的氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在種群的下列特征中，對推導(dǎo)種群數(shù)量變化影響最小的是（　�。�
A、種群密度B、年齡組成
C、性別比例D、出生率和死亡率

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同步練習(xí)冊答案