下列生理活動與生物膜功能無直接關(guān)系的是(  )
A、胰島B細胞分泌胰島素
B、氨基酸脫水縮合形成多肽
C、吞噬細胞吞噬細菌
D、受精作用的完成
考點:生物膜的功能特性,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:本題是對生物膜的功能的考查,細胞膜的功能是①將細胞與外界環(huán)境分隔開,②控制物質(zhì)進出,③進行細胞間的信息交流.
解答: 解:A、胰島B細胞分泌胰島素是細胞膜控制物質(zhì)進出的功能,與生物膜功能有直接關(guān)系,A錯誤;
B、氨基酸脫水縮合形成肽鏈的過程在核糖體上進行,核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),因此與生物膜功能無直接關(guān)系,B正確;
C、吞噬細胞吞噬細菌,既與細胞膜的識別功能有關(guān),又是控制物質(zhì)進出的功能,與細胞膜功能有直接關(guān)系,C錯誤;
D、受精作用要通過精子與卵細胞之間的識別和結(jié)合,體現(xiàn)細胞間信息交流的功能,與細胞膜功能有直接關(guān)系,D錯誤.
故選:B.
點評:本題是結(jié)合胰島素的分泌過程、吞噬細胞的吞噬功能、受精作用和氨基酸的脫水縮合反應(yīng)考查學(xué)生對生物膜功能的理解和應(yīng)用,解題時要和核糖體的結(jié)構(gòu)特點聯(lián)系起來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列敘述不正確的是( 。
A、圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質(zhì)中的核糖體
B、鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變
C、人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
D、該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成進而控制代謝活動來進行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是( 。
A、小鼠受精卵的分裂面附近線粒體比較集中
B、人體的活細胞都能進行蛋白質(zhì)的合成
C、葉綠體中光能的吸收和轉(zhuǎn)化均在基粒上進行
D、生物膜系統(tǒng)有利于細胞代謝的有序進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于反應(yīng)式“ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量”的敘述,正確的是( 。
A、高溫和低溫均能破壞酶1和酶2的結(jié)構(gòu),使其失去活性
B、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C、ATP中的A代表腺嘌呤,T代表三個,P代表磷酸基團
D、人在饑餓時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項應(yīng)用中,主要是利用細胞呼吸原理的是( 。
①手指受傷時,選擇透氣的消毒紗布包扎  
②稻田定期排水  
③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒  
④光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度.
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

T2噬菌體在大腸桿菌細胞中增殖時,需要利用下列酶中的(  )
①解旋酶  ②DNA聚合酶  ③RNA聚合酶  ④逆轉(zhuǎn)錄酶   ⑤ATP水解酶.
A、①②③B、②③⑤
C、①②③⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A、細胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達,細胞種類增多
B、細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小
C、細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
D、細胞癌變導(dǎo)致細胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的示意圖,據(jù)圖判斷不正確的是( 。
花粉
植株A
植株B.
A、過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時期為有絲分裂前期
B、通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為
1
4
C、過程①屬于植物的組織培養(yǎng),在此過程中必須使用一定量的植物激素
D、與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為四種不同的育種方法,請回答:

(1)圖中A、D途徑表示雜交育種,一般從F2開始選種,這是因為
 

(2)若親本的基因型有以下四種類型:

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是
 

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出
 
種純合植物.該育種方法突出的優(yōu)點是
 

(3)E方法最不易獲得所需品種的原因是
 

(4)下列植物中,是通過圖中F方法培育而成的植物是
 

A.太空椒         B.無子番茄           C.白菜-甘藍         D.八倍體小黑麥
(5)三倍體無子西瓜的培育原理是
 
,無子番茄的培育原理
 
,其中無子性狀能遺傳的有
 

(6)與雜交育種、誘變育種相比,基因工程育種的優(yōu)點是
 

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