如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)的操作過程正確順序是(  )
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動裝片.
A、①→②→③→④
B、③→①→②→④
C、⑤→④→③→②
D、④→⑤→①→②
考點:細(xì)胞觀察實驗
專題:
分析:圖中看出,視野(1)為低倍鏡下的視野,(2)為高倍鏡下的視野,要將圖(1)中甲放大,首先需將甲向左移動,移到視野的中央后在換用高倍鏡.
解答: 解:據(jù)圖可知,圖(2)為圖(1)中甲的放大,因此首先⑤移動裝片,可將裝片向左移動,然后④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,患上高倍鏡,此時視野可能變暗,需③調(diào)節(jié)光圈,最后再②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可.
故選:C.
點評:本題屬于基礎(chǔ)題,著重考查了高倍鏡使用的方法,意在考查考生顯微鏡操作的技能,特別注意在使用高倍鏡時不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實驗.定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù),分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c,見圖.關(guān)于此圖的分析,不正確的是( 。
A、三組的環(huán)境容納量可能不同,B組的環(huán)境容納量大
B、探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素
C、三組的培養(yǎng)溫度可能不同,A組的培養(yǎng)溫度最適宜
D、三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,C級營養(yǎng)初始供給最少

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科目:高中生物 來源: 題型:

用濃度為2%的秋水仙素,處理植物分生組織5~6小時,能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍.那么,用一定時間的低溫(如4℃)處理水培的洋蔥根尖時,是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍呢?請對這個問題進(jìn)行實驗探究.
(1)針對以上問題,你作出的假設(shè)是:
 
.你提出此假設(shè)的依據(jù)是
 

(2)低溫處理植物材料時,通常需要較長時間才能產(chǎn)生低溫效應(yīng),根據(jù)這個提示將你設(shè)計的實驗組合以表格形式列出來.
(3)按照你的設(shè)計思路,以
 
作為鑒別低溫是否誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的依據(jù).為此,你要進(jìn)行的具體操作是:
第一步:剪取根尖2~3mm.
第二步:按照
 
 
 
 
步驟制作
 

第三步:顯微鏡觀察.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗.相關(guān)敘述合理的是( 。
A、若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸
B、若X是DNA一條鏈,Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C、若X是tRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸
D、若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內(nèi)必須加入DNA酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖縱軸示酶反應(yīng)速度,橫軸示底物(反應(yīng)物)濃度,其中能正確表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列兩個實驗的描述,正確的是( 。
A、甲實驗的實驗?zāi)康氖翘骄緾O2濃度對光合作用的影響
B、甲實驗中植物白天光照時同時進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng),但在夜間無光時只能進(jìn)行暗反應(yīng)
C、乙實驗中將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180°進(jìn)行B所示步驟,可推測酵母菌液中含有過氧化氫酶
D、乙實驗中增加浸有新鮮酵母菌液的濾紙片,量筒中氣體產(chǎn)生的速度加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于顯微鏡的使用,不正確的是( 。
A、觀察裝片時,先低倍后高倍的原因是低倍鏡下易找到要觀察的目標(biāo)
B、換高倍鏡后視野變暗.可通過放大光圈或?qū)⑵矫娣垂忡R換成凹面反光鏡來提高亮度
C、觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象不需要高倍鏡,因為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞較大
D、低倍鏡視野中,右上角有一要觀察的細(xì)胞,要將該細(xì)胞移至視野中央應(yīng)將裝片向左下方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶和激素的敘述中,正確的是( 。
A、其作用都具有微量高效的特點
B、都是信息分子
C、都是發(fā)揮作用后就被滅活
D、都必須通過細(xì)胞而發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

人受精卵核中的DNA準(zhǔn)確地決定著其子代哪種物質(zhì)的組成( 。
A、性激素和信使RNA
B、酶和氨基酸
C、胰島素和胰細(xì)胞核中的DNA
D、信使RNA和ATP

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