A. | Ca結(jié)合蛋白可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用 | |
B. | Ca2+和Cd2+不可能通過(guò)細(xì)胞膜上同一通道進(jìn)入細(xì)胞中 | |
C. | 無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用 | |
D. | Cd2+進(jìn)入植物根尖細(xì)胞后可能影響其核糖體的形成 |
分析 1、無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式是離子,有些無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有些無(wú)機(jī)鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓.
2、細(xì)胞核的核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,通過(guò)核孔實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流;核仁與核糖體和某種RNA的形成有關(guān).
解答 解:A、由題干信息可知,Ca2+通過(guò)Ca結(jié)合蛋白可調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的活動(dòng)如影響DNA合成、修復(fù)及轉(zhuǎn)錄等,說(shuō)明Ca結(jié)合蛋白可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用,A正確;
B、由題意知,Ca2+可能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)細(xì)胞膜上Cd2+的吸收位點(diǎn),抑制Cd2+的吸收,因此Ca2+和Cd2+可能通過(guò)細(xì)胞膜上同一通道進(jìn)入細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;
C、由Ga 2+的作用可以推測(cè),無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,C正確;
D、核仁與核糖體的形成有關(guān),Cd2+破壞核仁,因此可能影響核糖體的形成,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,無(wú)機(jī)鹽的作用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)分析題干信息進(jìn)行推理、判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、PH、滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定 | |
C. | 興奮沿反射弧的傳遞過(guò)程離不開內(nèi)環(huán)境 | |
D. | 神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)鉀離子外流是形成靜息電位的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血糖濃度變化可調(diào)控胰島細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá) | |
B. | 激素甲和乙對(duì)脂肪細(xì)胞中的油脂代謝的作用是相反的 | |
C. | 高糖飲食升血糖明顯,促進(jìn)乙激素的分泌,進(jìn)而加速油脂的合成 | |
D. | 重度糖尿病人易出現(xiàn)低血糖,低血糖促進(jìn)激素丙分泌,從而加速油脂的分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AB段植物呼吸作用的速率是恒定的 | |
B. | B點(diǎn)開始進(jìn)行光照處理 | |
C. | BD段光合作用速率大于呼吸作用速率 | |
D. | CD段光合作用的限制因素是CO2濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
西班牙長(zhǎng)耳狗某種遺傳病由一對(duì)基因控制,育種學(xué)家在正常狗的雜交中發(fā)現(xiàn)下列情況:母狗A與公狗C交配產(chǎn)生的全是正常狗,母狗B與公狗C交配生出了一些患此病的狗。據(jù)此推測(cè)不合理的是( )
A.該耳聾性狀是隱性性狀
B.公狗 C可能是耳聾基因的攜帶者
C.母狗A和B的基因型不相同
D.如果C是純合子,則A與C子代患病雌雄均有
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