13．關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
B．生物進(jìn)化的原材料只來源于基因突變和基因重組
C．馬和驢的后代是騾子，騾子是新物種
D．新物種的形成必須經(jīng)過隔離

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的單位是種群，突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，隔離是物種形成的必要條件，生物進(jìn)化是共同進(jìn)化．

解答 解：A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，A錯(cuò)誤；
B、生物進(jìn)化的原材料是突變和基因重組，突變包括基因突變和染色體變異，B錯(cuò)誤；
C、騾子高度不育，不是一個(gè)物種，C錯(cuò)誤；
D、隔離是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖甲是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時(shí)期圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖甲的b階段（填圖中字母）；
（2）圖甲曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時(shí)期是a．c（填圖中字母）．d-e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是蛋白質(zhì)合成減少，轉(zhuǎn)錄生成mRNA減少，且原來的mRNA不斷被分解；
（3）在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖象的是d階段，該細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條，DNA數(shù)目是8條，該生物可能的基因型為aaBB或aaBb；
（4）一次有絲分裂過程，DNA復(fù)制1次，如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，分裂一次后子細(xì)胞中含3H的DNA占100%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于等位基因的說法中，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．一條染色體的兩個(gè)染色單體相同位置的兩個(gè)基因不可能是等位基因
B．一對(duì)同源染色體相同位置上控制同種性狀的基因不可能是等位基因
C．位于兩個(gè)染色體相同位點(diǎn)的控制相對(duì)性狀的兩個(gè)DNA片段互為等位基因
D．互為等位基因的兩個(gè)基因肯定具有相同的堿基數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的描述中，說法正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①糖類的組成元素主要是C、H、O
②DNA、RNA、蛋白質(zhì)、核苷酸可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段
③細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
④溶酶體合成和分泌多種水解酶
⑤反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
⑥激素被特異性運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞，因此激素只能作用于靶器官或靶細(xì)胞．
A．0項(xiàng)B．1項(xiàng)C．2項(xiàng)D．3項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說，現(xiàn)代進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)是：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組 是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離 導(dǎo)致物種形成．
（2）進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．
（3）DNA分子的復(fù)制需要模板、原料、能量和酶 等基本條件，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則原則．
（4）某植物種群，AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%．該植物的A、a基因頻率分別是55%、45%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的特征是（　　）
A．DNA雙鏈極性反向平行
B．堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是A---U，U---A，C---G，G---C
C．兩條長(zhǎng)鏈上的脫氧核糖與磷酸排列千變?nèi)f化
D．脫氧核糖與磷酸排在內(nèi)側(cè)，堿基排在外側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示一個(gè)含兩對(duì)同源染色體的個(gè)體的染色體．下列敘述中正確的有（　�。�
①如果1號(hào)染色體來自父方，則2號(hào)染色體來自母方
②1號(hào)和2號(hào)染色體來自父方，3號(hào)和4號(hào)染色體來自母方
③在減數(shù)第一次分裂過程中，1號(hào)和2號(hào)染色體走向一極，則3號(hào)和4號(hào)染色體走向一極
④在減數(shù)第一次分裂過程中，如果1號(hào)和3號(hào)染色體的走向一極，則2號(hào)和4號(hào)染色體走向一極
⑤在減數(shù)第一次分裂過程中，聯(lián)會(huì)配對(duì)的染色體的形狀、大小未必完全相同．
A．一項(xiàng)正確B．兩項(xiàng)正確C．三項(xiàng)正確D．四項(xiàng)正確

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省深圳市高二上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甲．乙兩種植物體細(xì)胞的染色體及基因分布示意圖，由圖可知（ ）

A．甲乙都是二倍體

B．甲是三倍體，乙是二倍體

C．甲是二倍體，乙是四倍體

D．甲是三倍體，乙是四倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列有關(guān)圖示的分析正確的是 （ ）

A．一個(gè)多肽中a的種類肯定有20種

B．①過程發(fā)生在核糖體上，有水產(chǎn)生

C．b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是—NH—COOH—

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只是因?yàn)閍的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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