骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干細胞可在患者體內(nèi)

A.正常生長 B. 增殖并分化成多種血細胞

C.分泌抗體 D. 殺死各種病原菌

 

B

【解析】

試題分析:治療白血病的關(guān)鍵是讓造血干細胞恢復造血功能,而不是讓造血干細胞生長,故A錯誤;造血干細胞是保持分裂和分化能力的細胞,能分裂和分化成各種血細胞,可以治療白血病,故B正確;造血干細胞不能分泌抗體和殺死病原菌,其分裂和分化形成的細胞有的能夠分泌抗體,有的可以殺死病菌,故CD錯誤。

考點:本題考查造血干細胞的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,據(jù)圖回答(12分)

(1)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是 (填字母)。

(2)圖中數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)名稱是:① , ② 。

(3)圖中用到的激素是 ,過程h常用的方法是 。

(4)完成a過程之前,要對精子進行 處理, 處理后的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生 反應,受精時,防止多精子入卵的兩道屏障是 和 。

(5)自然情況下,牛完成體內(nèi)受精的場所是 ,胚胎分割時,一般選擇 時期的胚胎,分割時要注意 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成,但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同,其識別序列和切割位點(圖中箭頭處)如圖所示,據(jù)圖分析下列說法正確的是 (  )

EcoRⅠ SmaⅠ

A.所有限制酶的識別序列均由6個核苷酸組成

B.SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C.用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的效率一樣

D.細菌細胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西省贛州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某班同學對一種單基因遺傳病進行調(diào)查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如下圖)。下列說法正確的是

A.該病為常染色體顯性遺傳病

B.Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者

C.Ⅱ-5與Ⅱ-6再生患病男孩的概率為1/2

D.Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西省贛州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某生物細胞處于不同分裂時期的示意圖,下列敘述正確的是

A.有同源染色體的細胞是甲、丙 B.卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞

C.可能出現(xiàn)基因重組的是乙 D.丙的子細胞是精細胞

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西省贛州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于組成生命的化學物質(zhì)敘述中不正確的是

A.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子物質(zhì)都由單體構(gòu)成

B.分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣

C.碳是生物體的生命元素,化合物中都含有C

D.構(gòu)成核酸的基本單位是核苷酸,共有八種

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲型H1N1流感病毒可能導致患者出現(xiàn)低燒、肌肉酸痛等現(xiàn)象,適當?shù)捏w溫升高有利于機體健康的恢復。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.發(fā)熱到體溫恢復正常的過程中,人體的神經(jīng)、免疫系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)

B.出現(xiàn)低燒說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)失調(diào)

C.感染病毒后出現(xiàn)低燒,免疫細胞的免疫能力增強

D.供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人會感覺肌肉酸痛

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù))。下列關(guān)于該種群的敘述中,錯誤的是( )

A.該種群10月份的出生率可能為零

B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D.誘殺雄性個體一定不會影響該種群的密度

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西白鷺洲中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(回答有關(guān)生物與環(huán)境的問題:

某棄置耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2·a)。

(1)此地形成的群落是 演替的結(jié)果。

(2)若要調(diào)查田鼠的種群密度,可采用 法。在2 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標記50只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標記的10只,則該種群密度是 只/hm2。若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結(jié)果 (偏小/偏大)。

(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動是單向的原因是 ,逐級遞減的能量主要是通過 __________作用離開生態(tài)系統(tǒng),能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是 。

(4)田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的 ,大多數(shù)在呼吸作用中以 的形式散失。

(5)下圖中,貓頭鷹和蛇的種間關(guān)系是______________。假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹增加30g體重,最少需要消費植物____________g。若蛇全部死亡,貓頭鷹數(shù)量可能會____________。

 

 

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