用一定濃度的秋水仙素處理二倍體西瓜幼芽分生組織細(xì)胞,可以發(fā)生的是( )
A.DNA和有關(guān)酶的合成受阻 B.細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
C.染色體的著絲點(diǎn)不能分裂 D.細(xì)胞膜內(nèi)陷的時(shí)間推遲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌可在無(wú)氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸 | |
B. | 酵母菌在有氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精 | |
C. | 泡菜制作過(guò)程中需要一直保持無(wú)氧發(fā)酵條件 | |
D. | 制作腐乳是利用毛霉等微生物直接對(duì)蛋白質(zhì)等進(jìn)行分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省白山市長(zhǎng)白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述,不正確的是( )
A.都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜
B.都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器
C.都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所
D.都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某哺乳動(dòng)物毛色的黃色基因R與白色基因r是位于6號(hào)常染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常6號(hào)染色體的精子不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌性個(gè)體甲,其細(xì)胞中6號(hào)染色體及基因組成如圖1所示.(說(shuō)明:含有異常6號(hào)染色體的個(gè)體為異常個(gè)體)
(1)用個(gè)體甲與圖2所示的雄性個(gè)體雜交,其F1隨機(jī)交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為 ,異常黃色個(gè)體所占比例為 .
(2)如果以圖2所示染色體的
雄性個(gè)體與正常的白色雌性個(gè)體雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色個(gè)體,經(jīng)檢測(cè)染色體組成無(wú)異常,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父本形成配子的過(guò)程中發(fā)生了 ,或者是母本形成配子的過(guò)程中發(fā)生了 .
(3)如果以圖2所示染色體的雄性個(gè)體與正常的白色雌性個(gè)體雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色個(gè)體,經(jīng)檢測(cè),其6號(hào)染色體及基因組成如圖3所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 .
(4)該種動(dòng)物的粗毛與細(xì)毛分別由位于4號(hào)常染色體上的A與a控制,用染色體及基因組成如圖4所示的雌雄個(gè)體雜交,子代中黃色細(xì)毛個(gè)體所占比例為 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1表示將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示).圖2表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),α具有最小值
B.圖1實(shí)驗(yàn)可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用
C.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘不能向左側(cè)彎曲
D.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同時(shí),亦可能形成相同的α
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA復(fù)制過(guò)程中,DNA聚合酶保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性.但某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高,從而減少了基因突變的發(fā)生.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.這些突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度
B.翻譯這些突變酶的場(chǎng)所是核糖體
C.這些突變酶作用的底物是四種脫氧核糖核苷酸
D.這些突變酶的產(chǎn)生不利于生物的進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.在探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),只能用碘液進(jìn)行鑒定
B.利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精時(shí),只能在中性條件下進(jìn)行
C.在探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用實(shí)驗(yàn)時(shí),只能用斐林試劑檢測(cè)
D.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置空白對(duì)照進(jìn)行比較
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表所列
生物體 | A | B | C | D | E |
有機(jī)汞濃度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.39 |
那么,最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是( )
A.D→B→C→E→A B.
C. D.A→E→C→B→D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與人體血漿氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,輸入不會(huì)使細(xì)胞失水皺縮或吸水漲破 | |
B. | 0.9%的氯化鈉的濃度與人體細(xì)胞所處液體環(huán)境的濃度相同 | |
C. | 0.9%的氯化鈉的濃度高于人體細(xì)胞質(zhì)濃度,細(xì)胞容易吸收氯化鈉 | |
D. | 0.9%的氯化鈉的濃度低于人體細(xì)胞質(zhì)濃度,細(xì)胞容易吸收溶于水中的藥物 |
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