【題目】下列關(guān)于進化的說法錯誤的是

A. 捕食者能夠促進被捕食者種群的發(fā)展

B. 自然選擇能夠使種群基因頻率發(fā)生定向的改變

C. 由于抗生素的濫用，導致了許多病菌發(fā)生了各種抗藥性變異，出現(xiàn)了“超級細菌”

D. 人為因素和物種入侵都可能會改變生物進化的速度和方向

【答案】C

【解析】捕食者對獵物起到選擇的作用，因此它可以被捕食者促進種群的發(fā)展，A正確。自然選擇決定生物進化的方向，使種群基因頻率發(fā)生定向改變，B正確。病菌的抗藥性變異是不定向的，并不是用抗生素所導致的，C錯誤。人為因素和物種入侵能改變生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，改變生物進化的速度和方向，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)某二倍體植物減數(shù)分裂過程的敘述，正確的是

A. 減數(shù)第一次分裂四分體時期，姐妹染色單體之間發(fā)生互換導致基因重組

B. 減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相同

C. 減數(shù)第二次分裂前期，由于染色體沒有再次復(fù)制，所以不存在染色單體

D. 減數(shù)第二次分裂后期，染色體移向兩極導致每極都有一個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮胡蘿卜切成粗細相同的5 cm長條，隨機平均分為a、b、c、d、e、f組，取上述6組細條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4 h后測定每條胡蘿卜條的長度，統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是 (　　)

A. 實驗后，a組細胞的吸水量比b組多

B. 實驗后，c組細胞的細胞液濃度大于d組

C. 實驗后，f組細胞的細胞液滲透壓大于e組

D. 該實驗不設(shè)空白對照，a～f組之間相互對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中代表某生物體細胞的細胞核；哪個選項不可能是這種生物所產(chǎn)生的正常配子（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若圖O表示某精子，下列敘述不正確的是（ ）

A.A細胞內(nèi)含有4條染色體和兩個四分體

B.C細胞含有4個DNA分子和兩對同源染色體

C.D細胞可以是極體或次級精母細胞，其中含有4條染色單體

D.圖中B細胞不屬于該精子形成的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物毛色的黃色與黑色受常染色體上一對等位基因(A -a)控制。已知在含有基因A-a的同源染色體上有一條染色體帶有致死基因（B或b），但致死基因的表達受性激素的影響。以下是某研究小組進行的實驗及結(jié)果，請回答相關(guān)問題：

(l)等位基因A與a的根本區(qū)別是________________。

(2)根據(jù)上述雜交組合及結(jié)果推測該致死基因是____（填“B”或“b”），并且與____（填“A”或“a”）在一條染色體上。

(3)導致乙組子代雌雄中黃色與黑色比例差異的原因可能是________________。

(4)丙組親本毛色基因型為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜的恒溫條件下，測定某雙子葉植物在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如下表：(表中正值表示CO2吸收量，負值為釋放量)正確的是（ ）

A. 該植物的呼吸速率是6mol/h

B. 該植物的呼吸速率是4mol/h

C. 在光照強度為2.5千勒克斯時，該植物光合作用合成有機物的量與呼吸消耗有機物的量相等

D. 在光照強度為4千勒克斯時，該植物光合作用合成有機物的量與呼吸消耗有機物的量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個隨機交配的中等大小的種群中，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種基因型，AA的百分比為40%，Aa基因型的百分比為60%，那么隨機交配繁殖一代后，AA基因型的個體占

A. 1/4 B. 1/5 C. 11/21 D. 7/13

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞膜的流動鑲嵌模型，有關(guān)說法錯誤的是( )

A.細胞膜上的①具有識別作用

B.若圖為變形蟲的細胞膜，則②和③的流動性是變形蟲運動的基礎(chǔ)

C.若③是載體蛋白，葡萄糖進入肝細胞需要③協(xié)助

D.②的種類和數(shù)量決定了細胞功能的復(fù)雜程度

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同步練習冊答案