6．“生物導彈”是指（　�。�
A．單克隆抗體B．雜交瘤細胞
C．產(chǎn)生特定抗體的漿細胞D．單克隆抗體-抗癌藥物

分析 單克隆抗體是由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產(chǎn)生出的化學性質(zhì)單一、特異性強的抗體．
生物導彈：單克隆抗體+放射性同位素、化學藥物或細胞毒素（借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到癌細胞，在原位殺死癌細胞．療效高，副作用小，位置準確．）

解答 解：A、通過能產(chǎn)生單一抗體的效應B細胞（漿細胞）和骨髓瘤細胞雜交，形成的雜交瘤細胞既能產(chǎn)生抗體，又能無限增殖，通過培養(yǎng)雜交瘤細胞獲得的抗體即為單克隆抗體，A錯誤；
B、小鼠B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合叫做雜交瘤細胞，B錯誤；
C、效應B淋巴細胞能產(chǎn)生特異性抗體，與抗原結合，使抗原失去活性，C錯誤；
D、“生物導彈”就是在單克隆抗體上連接抗癌藥物，像導彈一樣將藥物定向帶到癌細胞所在部位將癌細胞消滅掉而不影響正常細胞，D正確．
故選：D．

點評 本題考查單克隆抗體的制備及應用，單克隆抗體上連接抗癌藥物，廣泛應用與癌癥治療，涉及免疫細胞的相關知識需要加強記憶，意在考查學生對免疫、細胞工程等知識的識記與熟練掌握能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是所有生物膜共有的物質(zhì)基礎
B．一粒種子中的胚細胞與種皮細胞的基因型不一定相同
C．被結核桿菌感染后，只依靠相應的抗體不能將病菌徹底消滅
D．小鼠的雜交瘤細胞合成的單克隆抗體不會被人體免疫系統(tǒng)識別為抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學途徑如圖中A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性．基因型不同的兩白花植株雜交，F(xiàn)1中紫花：白花=1：1，F(xiàn)1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．

（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由兩對基因控制．
（2）根據(jù)F1紫花植株自交的結果，可以推測F1紫花植株的基因型是AaBb，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型為aaBB、AAbb、aabb．
（3）推測兩親本白花植株雜交組合的基因型是Aabb×aaBB或AAbb×aaBb．（寫一種組合即可）
（4）紫花形成的生物化學途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色（形成紅花），則基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：白花=9：3：4．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是患甲�。@性基因為A，隱性基因為a）和乙病（顯性基因B，隱性基因b）兩種遺傳的系譜圖，且研究表明6號個體不是乙病基因的攜帶者，據(jù)圖回答問題：
（1）寫出兩種遺傳病的遺傳方式類型：甲病屬于常染色體隱性遺傳；乙病屬于伴X染色體隱性遺傳．
（2）8號的基因型是aaXBXB或aaXBXb．
（3）如果8號和10號婚配，子女不患遺傳病的幾率是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，其中箭頭表示能量流動方向，數(shù)字為同化能量數(shù)值，單位為J/（cm2•a）．請回答下列問題：
（1）圖中流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900J/（cm2•a），第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%．碳在生物群落內(nèi)的流動主要以有機物的形式進行．
（2）圖中，C同化的能量流向E的途徑包括C被分解者分解，D的糞便；生態(tài)系統(tǒng)中E的作用時分解動植物的遺體殘�。�
（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．該農(nóng)田退耕后，人們在其中種植了部分本地樹種，這種活動改變了群落演替的方向和速度（填“方向”、“速度”或“方向和速度”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列實例與其體現(xiàn)的生態(tài)工程原理對應正確的是（　�。�
A．西部綠化林的建設--協(xié)調(diào)與平衡原理
B．“1+1＞2”--整體性原理
C．農(nóng)作物間作套種--系統(tǒng)學與工程學原理
D．天然混合林--物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在植物有效成分的提取過程中，下列關于敘述錯誤的是（　�。�
A．蒸餾法是利用水將芳香油溶解下來，再把水蒸發(fā)掉，剩余的就是芳香油
B．壓榨法是通過機械加壓，壓榨處果皮中的芳香油
C．萃取法是使芳香油溶解掉溶劑后就可獲得芳香油
D．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家通過實驗分別研究了pH對酶A和酶B所催化的反應速率的影響，獲得下圖所示結果。下列有關敘述正確的是（ ）

A．酶A與酶B催化的最適pH相同

B．酶B的催化效率高于酶A

C．酶B很可能取自人體的胃液

D．酶A與酶B可能在不同部位起作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用包括( )

A．促進插條生根 B．獲得無籽果實 C．防止落花落果 D．解除頂端優(yōu)勢

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