16．下列屬于癌細(xì)胞特征的是（　�。�
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化B．連續(xù)進(jìn)行惡性增殖
C．糖蛋白增加D．能正常進(jìn)行細(xì)胞分化

分析 癌細(xì)胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無(wú)限增殖；（2）細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化；（3）細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間的黏著性降低，癌細(xì)胞易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移．

解答 解：A、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化，A錯(cuò)誤；
B、癌細(xì)胞失去接觸抑制，能無(wú)限增殖，B正確；
C、癌細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，C錯(cuò)誤；
D、癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常細(xì)胞分化，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查癌細(xì)胞的主要特征，只要考生識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對(duì)于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．赤霉病是由雪腐鐮刀菌等真菌感染引起的，廣泛發(fā)生在小麥等糧食作物上．雪腐鐮刀菌代謝產(chǎn)生的脫氧雪腐鐮刀菌烯醇（簡(jiǎn)寫DON，分子式為C15H20O6）嚴(yán)重影響禽畜生產(chǎn)和人體健康．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）下列微生物與雪腐鐮刀菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)類似的是a、c（選填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
a酵母菌  b醋酸桿菌  c毛霉    d乳酸菌  e大腸桿菌
（2）為探究DON的致畸性是否與細(xì)胞的染色體變異有關(guān)，可向動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入一定劑量的DON，在培養(yǎng)箱中保溫培養(yǎng)一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．XY型和ZW型是性染色體決定性別的兩種類型．
Ⅰ．某多年生植物的性別是由性染色體XY決定的，現(xiàn)有一對(duì)相對(duì)性狀高莖（A）與矮莖（a）．但不知道其基因在常染色體還是在性染色體，于是進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．可供選擇的雜交實(shí)驗(yàn)材料有：純合雌性高莖、雌性矮莖、純合雄性高莖、雄性矮莖．
（1）若通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)分析控制該性狀的基因是位于常染色體上還是位于Ⅰ片段上，應(yīng)選擇的雜交組合是雌性矮莖，雄性純合高莖．若子代雌性表現(xiàn)為高莖，雄性表現(xiàn)為另一性狀，表明控制該性狀的基因位于Ⅰ片段上．
（2）從題干所給的材料分析，控制該性狀的基因否（能/否）位Ⅲ片段上．若控制生物一對(duì)性狀的基因位于Ⅱ片段上，則一個(gè)比較大的種群中其基因型最多有7種種．
（3）若是人類遺傳病，則Ⅰ片段上的單基因遺傳病，男性患病率高于女性患者的是隱性（顯性、隱性）遺傳�。�
Ⅱ．雞的性別決定方式是ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性）．研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200 個(gè)性染色體為ZW 的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞（發(fā)生性反轉(zhuǎn)）．
（1）這76只雄雞的性染色體組成仍是ZW，說(shuō)明生物的性狀是遺傳物質(zhì)與環(huán)境共同作用的結(jié)果．
（2）研究發(fā)現(xiàn)性染色體為WW的胚胎不能存活．據(jù)此推測(cè)，雞的兩種性染色體中，與胚胎能否存活密切相關(guān)的遺傳信息主要存在于Z染色體上；遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成后代，理論上雌雞通過(guò)這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的幾率是$\frac{4}{5}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別雄雌雄雌
果蠅的性別雄雌雌雄
（1）果蠅與人相似，均屬于XY型性別決定．上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系．由表可知，Y染色體只在人（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導(dǎo)作用．
（2）果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，基因位于X染色體上．若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問(wèn)：
①兩親本的基因型為：雌BbXRXr，雄BbXRY．
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為BXR、BY、bXR、bY，，其比例為1：1：1：1．
（3）一只雌果蠅的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睿摯乒壟c野生型雄果蠅雜交，F(xiàn)1的雌雄個(gè)體均既有野生型又有突變型．
①在野生型和突變型這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是突變型．
②根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定突變基因在X染色體上還是在常染色體上？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明推斷過(guò)程．不能，Bb×bb、XRXr×XrY兩種情況下，后代雌雄個(gè)體均有兩種類型
③若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，如果選擇F1中野生型（雌）作為雜交的親本之一，則雄性親本應(yīng)選擇F1中的突變型．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于學(xué)習(xí)和記憶的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一
B．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程
C．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)
D．人類的記憶可大致分為短期記憶→瞬時(shí)記憶→長(zhǎng)期記憶→永久記憶幾個(gè)連續(xù)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞之間，在細(xì)胞分裂的機(jī)制上的不同點(diǎn)是（　�。�
A．著絲點(diǎn)分裂B．細(xì)胞質(zhì)分裂C．紡錘絲的功能D．中心粒存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（　�。�
①無(wú)毒的環(huán)境
②無(wú)菌的環(huán)境  
③合成培養(yǎng)基中通常需加入血漿
④適宜的溫度和pH⑤需要O2和CO2
⑤CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH．
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．利用生物工程技術(shù)，可從轉(zhuǎn)基因牛乳汁中分離獲得人凝血因子IV，用于血友病的治療．下圖是轉(zhuǎn)基因克隆牛的培育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①采用的是細(xì)胞工程中的核移植技術(shù)，過(guò)程③采用的是胚胎工程中的胚胎移植技術(shù)．
（2）用于核移植的供體細(xì)胞一般都選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞，目的是保持細(xì)胞正常的二倍體核型；卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可從已處死的母牛的卵巢中獲��； 采集的卵母細(xì)胞需人工培養(yǎng)至MII中期時(shí)，才具備與精子受精的能力．
（3）在體外胚胎培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)選用囊胚的滋養(yǎng)層進(jìn)行DNA分析性別鑒定，以便選擇雌性胚胎．
（4）轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說(shuō)明了動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．向下列裝置中適溫培養(yǎng)一段時(shí)間后有酒精產(chǎn)生的裝置是（　�。�
A．兩組都有B．兩組都無(wú)C．甲組D．乙組

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同步練習(xí)冊(cè)答案