【題目】根據(jù)下列有關(guān)胚胎工程的示意圖,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1)C細(xì)胞應(yīng)為培養(yǎng)至______時(shí)期的細(xì)胞;體外受精前要對(duì)B細(xì)胞進(jìn)行______處理。
(2)將早期胚胎注入D羊子宮內(nèi)的技術(shù)叫______,D羊?qū)ν鈦?lái)胚胎不發(fā)生______,這使外來(lái)胚胎在其體內(nèi)存活成為可能。在此過(guò)程中,若想得到具有相同遺傳物質(zhì)的兩個(gè)子代E羊,可通過(guò)______技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(3)圖中的早期胚胎通常處于______階段。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體,可使用______法保存。
(4)從早期胚胎中分離出的ES細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞,這是因?yàn)樵诠δ苌,ES細(xì)胞具有______。
【答案】減數(shù)第二次分裂中期(MⅡ中期)獲能胚胎移植免疫排斥反應(yīng)胚胎分割桑椹胚或囊胚冷凍發(fā)育的全能性
【解析】
從圖中分析可知,A羊是供體羊(提供卵子C細(xì)胞),B細(xì)胞是精子。D羊是受體,是接受早期胚胎的動(dòng)物。在胚胎移植過(guò)程中,通過(guò)注射促性腺激素促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵。通常在桑椹胚或囊胚階段,進(jìn)行胚胎移植。
(1)從圖中可知,A羊是母羊,產(chǎn)生卵細(xì)胞(C細(xì)胞)和精子(B細(xì)胞)體外受精形成受精卵。體外受精前要將成熟的精子(B細(xì)胞)放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),使精子達(dá)到獲能狀態(tài)。
(2)將早期胚胎移入到代孕母體子宮的技術(shù)叫胚胎移植。移植前需要對(duì)供體和受體進(jìn)行同期發(fā)情處理,使兩者的生理狀態(tài)相同,這樣受體不會(huì)對(duì)外來(lái)胚胎發(fā)生免疫排斥,使外來(lái)胚胎在其體內(nèi)存活成為可能。通過(guò)胚胎分割技術(shù)可得到兩個(gè)或兩個(gè)以上具有相同遺傳物質(zhì)的子代。
(3)通常在桑椹胚或囊胚階段,進(jìn)行胚胎移植。因此圖中的早期胚胎通常處于桑椹胚或囊胚期,若暫不移植給受體,可使用冷凍法進(jìn)行保存。
(4)ES細(xì)胞又稱胚胎干細(xì)胞,具有發(fā)育全能性和二倍體核型。胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞、組織。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米粒的黃色對(duì)白色為顯性,現(xiàn)有一粒黃色玉米,請(qǐng)你從下列方案中選一個(gè)既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案( )
A.觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)其化學(xué)成分
B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗
C.進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗
D.讓其進(jìn)行自花受粉,觀察果穗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中丙的作用是__________________________________________。
(2)若鼠以甲為食,則鷹處于第_____________營(yíng)養(yǎng)級(jí),若鷹的捕食對(duì)象為鷹提供的能量均等,則鷹同化lkJ的能量最多需要生產(chǎn)者同化________kJ的能量。
(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群密度時(shí),在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲50只鼠,做上標(biāo)記后再放回原來(lái)的環(huán)境,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,重新捕獲30只,其中帶標(biāo)記的有10只,則該鼠的種群密度約為______只/hm2。
(4)圖中鼠、蛇和鷹之間的相互關(guān)系是在_____________(填“個(gè)體”、“種群”或“群落”)水平上進(jìn)行研究獲得的。在自然生態(tài)系統(tǒng)中,由于蛇和鷹的存在,一般不會(huì)發(fā)生鼠害,同時(shí),鼠的數(shù)量也會(huì)影響蛇和鷹的數(shù)量。由此可見(jiàn),生物種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于轉(zhuǎn)錄的是
A. RNA→DNAB. DNA→RNAC. RNA→蛋白質(zhì)D. RNA→RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中[H]的含量相對(duì)穩(wěn)定,在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2,能表示葉綠體中[H]含量的變化曲線是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種魚(yú)的雄性個(gè)體不但生長(zhǎng)快,而且肉質(zhì)好,具有比雌魚(yú)高得多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種魚(yú)X染色體上存在一對(duì)等位基因D/d,含有D的精子失去受精能力。若要是雜交子代全是雄魚(yú),可以選擇的雜交組合為
A. XDXd×XdY B. XDXD×XdY C. XdXd×XDY D. XDXD×XDY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒和細(xì)菌的根本區(qū)別是
A. 有無(wú)細(xì)胞壁 B. 有無(wú)遺傳物質(zhì)
C. 有無(wú)成形的細(xì)胞核 D. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,其中A、a和b表示相關(guān)基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲細(xì)胞處于有絲分裂______期,該細(xì)胞中有________條染色體。
(2)乙細(xì)胞中有____________條染色單體,該細(xì)胞的名稱是________。
(3)假定細(xì)胞分裂過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因突變,請(qǐng)繼續(xù)以下分析:
①由乙細(xì)胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有________種。
②若該生物體的基因型為AaBb,一個(gè)卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時(shí),所產(chǎn)生卵細(xì)胞基因型是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若自由水與結(jié)合水的比值用b表示,那么同一生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的根尖分生區(qū)細(xì)胞為b1,根冠細(xì)胞為b2,比較二者的比值大小為( )
A. b1=b2 B. b1>b2 C. b<b2 D. 無(wú)法判斷
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