分析 分析圖示可知,影響光合作用的總產量的因素有光、水、CO2、礦質營養(yǎng)、溫度(影響酶活性),而光合作用的凈生產量還需考慮呼吸消耗量,所以還受溫度、氧氣濃度的影響.總生產量包括呼吸消耗和凈生產量.呼吸消耗受溫度、O2的影響.
解答 解:(1)無論是水域還是陸生生態(tài)系統(tǒng),其能量流動都沿著食物鏈、食物網進行;信息傳遞也是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,其中物理信息可來自于無機環(huán)境和生物(群落)兩個方面.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物制造的有機物稱為總生產量(GP),其中一部分經呼吸消耗(R),其余的用于植物的生長發(fā)育繁殖,這部分能量稱為凈生產量(NP).通過取食流入下一營養(yǎng)級的能量只有總生產量的10%~20%.
(3)冠層下的葉子和干旱地區(qū)植物的凈生產量的主要限制因子分別為光、水.光合作用和呼吸作用相關酶所需最適溫度不同,因此溫度對GP和NP的影響不同.
故答案為:
(1)食物鏈、食物網 無機環(huán)境和生物(群落)
(2)生長發(fā)育繁殖 總生產量
(3)光、水 光合作用和呼吸作用相關酶所需最適溫度不同
點評 本題結合圖示,考查光合作用和呼吸作用的影響因素,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞骨架與細胞的能量轉換密切相關 | |
B. | 所有生物共有的細胞器為核糖體 | |
C. | 肌細胞的肌質體是由大量變形的高爾基體組成的 | |
D. | 葡萄糖與果糖合成麥芽糖的反應需要吸能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 二項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺細胞與胰島β細胞間的作用 | |
B. | 肝細胞中糖元與葡萄糖的轉化 | |
C. | 下丘腦神經分泌細胞與腺垂體之間的激素調節(jié) | |
D. | 刺激離體神經纖維產生的興奮傳導方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向培養(yǎng)基中添加蛋白胨,可提高分解尿素細菌的篩選效率 | |
B. | 設置兩個以上的實驗組,通過與空白對照組結果的比較分析,這樣的實驗叫做對比實驗 | |
C. | 采用模型建構的方法,能夠幫助我們認識人體內血糖的調節(jié)機制 | |
D. | 觀察低溫誘導染色體數目的變化時,最好選擇均處于分裂前期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 急性腎小球腎炎患者組織水腫的原因是血漿蛋白合成減少 | |
B. | 人體劇烈運動會使血漿pH有所波動,是由于局部組織細胞無氧呼吸產生CO2 | |
C. | 一般情況下,Na+在人體神經細胞的細胞內液與組織液中的生理指標非常接近 | |
D. | 纖維蛋白原是人體內環(huán)境的重要組成成分 |
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