A、腎臟皮質(zhì) | B、腎上腺髓質(zhì) |
C、腎上腺皮質(zhì) | D、腎上腺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、透析可去除樣品中分子量較小的雜質(zhì) |
B、用蒸餾水重復(fù)洗滌紅細(xì)胞 |
C、血紅蛋白釋放后應(yīng)低速短時(shí)間離心 |
D、洗脫液接近色譜柱底端時(shí)開始收集流出液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、題圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán) |
B、高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,其中最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期 |
C、高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于受精卵的分裂,終止于生命結(jié)束 |
D、進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低 |
B、過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 |
C、每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程③不需要選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選 |
D、過程④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、父親色盲,則女兒一定是色盲 |
B、母親色盲,則兒子一定是色盲 |
C、祖父母都色盲,則孫子一定是色盲 |
D、外祖父母都色盲,則外孫女一定是色盲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、囊胚期細(xì)胞尚未發(fā)生分化故可進(jìn)行胚胎分割移植 |
B、囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 |
C、卵裂球的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同 |
D、囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一個(gè)體的胚胎干細(xì)胞與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞核中含有相同的遺傳物質(zhì) |
B、胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化 |
C、干細(xì)胞癌變后進(jìn)行增殖的細(xì)胞周期將縮短 |
D、造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有發(fā)育全能性 |
B、是研究體外細(xì)胞分化的理想材料 |
C、培養(yǎng)過程與動物細(xì)胞培養(yǎng)完全相同 |
D、可以用于治療由于細(xì)胞壞死,退化或功能異常引起的疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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