9.關(guān)于有氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行B.釋放出的能量較多
C.產(chǎn)物為二氧化碳、酒精或乳酸D.與無氧呼吸的全過程不完全相同

分析 有氧呼吸的過程:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.
反應(yīng)式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)

解答 解:A、有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,其中第二、三階段都發(fā)生在線粒體中,A正確;
B、有氧呼吸能徹底分解有機(jī)物,釋放大量能量,B正確;
C、有氧呼吸能徹底分解有機(jī)物,產(chǎn)物為二氧化碳和水,C錯(cuò)誤;
D、有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段相同,都是葡萄糖分解成丙酮酸,但有氧呼吸的第二、三階段與無氧呼吸的第二階段不同,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.對(duì)有氧呼吸過程的理解和掌握是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.小球藻(一種單細(xì)胞綠藻)是研究植物生理活動(dòng)的常用實(shí)驗(yàn)材料.小球藻的Rubisco酶具有“兩面性’,CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;O2濃度較高時(shí),該酶催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物在線粒體中生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸.研究人員利用含大量氮、磷的沼液培養(yǎng)小球藻,進(jìn)行“去除CO2低碳研究”.右圖為持續(xù)通入CO2濃度為1.5%的空氣下(其他條件適宜),CO2去除率與小球藻相對(duì)密度的變化曲線.請(qǐng)回答:

(1)Rubisco酶的存在場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì),其“兩面性”與酶的專一性(特性)相矛盾.光呼吸過程的產(chǎn)物除CO2的外還有ATP和[H](物質(zhì))
(2)確定小球藻是能進(jìn)行光合作用的真核生物的簡便方法是在顯微鏡下(或制片)觀察存在葉綠體.磷被小球藻吸收后用于合成ATP、NADPH、磷脂(至少答兩項(xiàng))等物質(zhì)而影響光合作用.
(3)小球藻去除C02的最佳時(shí)段是第4~6天.第8天后C02去除率下降的最可能原因隨著小球藻密度的增加,凈光合速率下降
(4)甲、乙兩圖分別表示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)正常生長小球藻代謝的影響(其他條件均為最適狀態(tài)),曲線A、B分別為小球藻的真正光合速率和呼吸速率.

①圖甲中表示真正光合速率的是曲線A(選填“曲線A”或“曲線B”).在40℃以后兩曲線的變化趨勢(shì)不同的原因是光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更敏感(或呼吸作用有關(guān)的酶更耐高溫).
②結(jié)合圖甲,圖乙中小球藻CO2吸收的相對(duì)量是在溫度為30℃時(shí)測(cè)宗的.圖乙中與圖甲的兩曲線交點(diǎn)含義相同的點(diǎn)是D,此時(shí)小球藻產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.

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20.某男子患有遺傳病--血友病,下列細(xì)胞可能不存在血友病基因的是(  )
A.血管壁細(xì)胞B.精原細(xì)胞C.初級(jí)精母細(xì)胞D.次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.煙草中的煙堿存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中( 。
A.葉綠體B.液泡C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用B、b和Y、y表示,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎.假設(shè)每株植物產(chǎn)生的后代數(shù)量一樣,每粒種子都能萌發(fā).為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖).
(1)圖中親本基因型為bbYY、BByy.根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,燕麥穎色的遺傳遵循基因的自由組合定律.F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為黑穎:黃穎:白穎=2:1:1.
(2)圖中F2黑穎植株中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為黑穎,這樣的個(gè)體在F2黑穎燕麥中中的比例為$\frac{1}{3}$;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是BbYY、BbYy、Bbyy.
(3)現(xiàn)有兩包黃穎燕麥種子,由于標(biāo)簽遺失無法確定其基因型,根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定這兩包黃穎燕麥的基因型.有已知基因型的黑穎(BBYY)燕麥種子可供選用.
①實(shí)驗(yàn)步驟:
a.將待測(cè)種子分別單獨(dú)種植并自交,得F1種子;
b.F1種子長成植株后,按穎色統(tǒng)計(jì)植株的比例.
②結(jié)果預(yù)測(cè):
a.如果F1種子長成的植株穎色全為黃穎,則包內(nèi)種子基因型為bbYY;
b.如果F1種子長成的植株穎色既有黃穎又有白穎,且黃穎:白穎=3:1,則包內(nèi)種子基因型為bbYy.

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14.下列化合物中,不屬于多糖的是(  )
A.纖維素B.麥芽糖C.糖原D.淀粉

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1.圖甲是真核細(xì)胞中能夠進(jìn)行的某些代謝過程簡圖,圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題.

(1)圖甲中①、②、③生理過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的場(chǎng)所分別是:
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);  ②線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上;③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);  ④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)圖甲中A、D所表示的物質(zhì)名稱分別是二氧化碳、乳酸.在圖甲①②③④過程中,有ATP產(chǎn)生的過程是①②③④(填序號(hào)),在圖甲①②③④過程中,可在酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的過程是①②③.
(3)在圖乙中B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生NADPH的場(chǎng)所有葉綠體類囊體薄膜.C點(diǎn)時(shí),該植物的實(shí)際光合速率為20mg/(dm2•葉•h)(用CO2吸收量表示).
(4)當(dāng)植物缺鎂時(shí)(其它外界條件不變),圖乙中的B點(diǎn)將右移(填“左移”或“右移”).
(5)此實(shí)驗(yàn)中小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,如果將實(shí)驗(yàn)中的環(huán)境溫度25℃改為30℃,圖乙中的B點(diǎn)將右移(填“左移”或“右移”).

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18.現(xiàn)有氨基酸900個(gè),其中氨基總數(shù)為908個(gè),羧基總數(shù)為910個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為(  )
A.898、2、2B.898、10、12C.899、11、12D.899、10、10

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19.下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是( 。
①貯存種子  ②果蔬保鮮  ③中耕松土  ④稻田定期排水  ⑤合理密植
⑥糖漬、鹽漬食品  ⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口  ⑧間作、套種.
A.②③④⑤⑥B.①②③④⑦C.②③④⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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