將人體口腔上皮細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（I，II，III）的三種鹽溶液中，結(jié)果如圖所示．這三種溶液的濃度是（ ）

A．I＞II＞III B．II＞I＞III

C．I＜II＜III D．I＜III＜II

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是豌豆的一對相對性狀狀遺傳過程圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該實驗的親本中，父本是矮莖，母本是高莖．
（2）操作①叫去雄；為了確保雜交實驗成功，①的操作過程應(yīng)注意，時間上應(yīng)在花蕾期，操作過程中要注意去除全部雄蕊，操作后應(yīng)套袋．
（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子播下去以后，長出的豌豆植株開的花為紅色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

用熒光素雙醋酸酯（FDA）染料染色動物細胞，以鑒別動物細胞的生活力．其染色機理如下：FDA本身不產(chǎn)生熒光，也無極性，能自由出入完整的細胞膜．當FDA進入活細胞后，被細胞內(nèi)的脂酶分解，生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)﹣﹣熒光素，該物質(zhì)不能自由透過活的細胞膜，積累在細胞膜內(nèi)．下列敘述不正確的是（ ）

A．活細胞產(chǎn)生綠色熒光，因其使FDA分解產(chǎn)生熒光素

B．FDA無極性，呈脂溶性，因此通過細胞膜的方式為自由擴散

C．若細胞膜受損導致脂酶從細胞中出來，則細胞外也可能觀察到綠色熒光

D．細胞膜的流動性決定了FDA和熒光素是否能自由透過活的細胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年上海市寶山區(qū)高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學家魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2中的氧，證明了光合作用（ ）

A．制造了有機物 B．利用了根系吸收的水分

C．釋放的氧氣來自H2O D．釋放的氧氣來自CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年上海市寶山區(qū)高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在胰島細胞中，與合成胰島素有關(guān)的一組細胞器是（ ）

A．線粒體 中心體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 葉綠體 高爾基體

C．核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 高爾基體 中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年上海市寶山區(qū)高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不是蛋白質(zhì)的是（ ）

A．肌球蛋白 B．唾液淀粉酶

C．酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸 D．結(jié)晶牛胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年上海市寶山區(qū)高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體是寄生在某類生物中的病毒，被寄生的這類生物是（ ）

A．細菌 B．植物 C．動物 D．人類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚沖撞稻秧導致稻飛虱等害蟲落入水中并食之，同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中，減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長；鯉魚的游動，又可引起水渾濁，抑制水中雜草的生長；稻葉在給鯉魚提供食物的同時，還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境．請回答下列有關(guān)問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ；該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ；該生態(tài)系統(tǒng)中的鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為 ．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的群落在垂直方向上的結(jié)構(gòu)特點是 ，區(qū)別不同群落的重要特征是 ．

（3）科學家通過研究該生態(tài)系統(tǒng)中生物間的捕食關(guān)系，構(gòu)建了一個捕食者，獵物模型，如右圖所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢），僅從模型分析，最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別是 和 ；其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)實驗操作中，敘述錯誤的是（ ）

A．用血球計數(shù)板統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時，先滴加培養(yǎng)液，然后讓蓋玻片一端先接觸培養(yǎng)液，再慢慢放下

B．若取樣前未輕輕振蕩試管，則從試管上部取樣會使實驗數(shù)據(jù)偏小

C．為了便于計數(shù)，培養(yǎng)后期可以先稀釋再計數(shù)

D．實驗結(jié)束后，將血細胞計數(shù)板浸泡、沖洗后晾干

查看答案和解析>>

同步練習冊答案