A. | 阻斷rRNA裝配成核糖體 | B. | 妨礙雙鏈DNA分子的解旋 | ||
C. | 干擾tRNA識別密碼子 | D. | 影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄 |
分析 蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)化和翻譯兩個(gè)過程,其中轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程.在翻譯過程中,tRNA與mRNA配對,將運(yùn)載的氨基酸按一定的順序縮合成多肽.
解答 解:A、根據(jù)題意分析已知,miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ),形成局部雙鏈的,與rRNA裝配成核糖體無關(guān),A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題意分析已知,miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ),并沒有與雙鏈DNA分子結(jié)合,所以不會(huì)妨礙雙鏈DNA分子的解旋,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)題意分析已知,miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ),則mRNA就無法與核糖體結(jié)合,也就無法與tRNA配對了,C正確;
D、根據(jù)題意分析,miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ),只是阻止了mRNA發(fā)揮作用,即影響了翻譯過程,但不能影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次減數(shù)分裂時(shí)同源染色體的分離 | |
B. | 第二次分裂中著絲點(diǎn)的分裂 | |
C. | 減數(shù)第一次分裂中同源染色體的分離 | |
D. | 第二次分裂中染色體的平均分配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉與糖原水解產(chǎn)物不同 | |
B. | 同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多 | |
C. | 脂質(zhì)與糖類物質(zhì)都是主要的能源物質(zhì) | |
D. | 葡萄糖與ATP都可直接為生命活動(dòng)供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者圓柱狀后者細(xì)絲狀 | B. | 細(xì)胞分裂中出現(xiàn)的時(shí)期不同 | ||
C. | 都易被堿性染料染成深色 | D. | 主要成分都是RNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)說明R型菌是無毒的 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)說明R型菌在一定條件下可轉(zhuǎn)化為S型菌 | |
C. | 加熱殺死的S型菌無致死性是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)已變性失活 | |
D. | 在一定條件下R型菌實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化是因?yàn)槠浒l(fā)生了基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大 | |
B. | 自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離 | |
D. | ②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25% |
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