A. | 該圖可表示有絲分裂前期,核膜逐漸消失 | |
B. | 該圖可表示有絲分裂末期,核仁逐漸形成 | |
C. | 該圖所示時期染色體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2 | |
D. | 該圖所示的細胞內(nèi)可能含有中心體 |
分析 分析題圖:圖示為細胞周期中細胞核的部分變化示意圖,圖中細胞核的核膜和核仁正在解體消失,而且出現(xiàn)了染色體,應(yīng)該處于有絲分裂前期.
解答 解:A、圖中細胞核中染色體上含有染色單體,并且核膜逐漸消失,表示有絲分裂前期,A正確;
B、由A項可知,該圖表示有絲分裂前期,有絲分裂末期時細胞中沒有染色單體,B錯誤;
C、圖中一條染色體上有2個DNA分子,該圖所示時期染色體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2,C正確;
D、該圖只顯示細胞結(jié)構(gòu)的部分,不能確定細胞的類型,如果表示動物細胞的有絲分裂,則細胞內(nèi)含有中心體,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合細胞周期中細胞核的部分變化示意圖,考查有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中細胞所處時期,再對選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小魚吃的小蝦 | B. | 泥巴中的藻類 | ||
C. | 吃小魚的大魚 | D. | 泥巴中的大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞器數(shù)量的改變 | B. | 細胞形態(tài)發(fā)生改變 | ||
C. | 細胞核遺傳物質(zhì)的改變 | D. | 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ②⑤⑦⑧ | C. | ②④⑥⑧ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果一個人體內(nèi)沒有致病基因,則這個人就不會患遺傳病 | |
B. | 一個基因型為AaXbY的精原細胞,產(chǎn)生了四個基因型分別為AAaXb、aXb、Y、Y的精子,這是由于該精原細胞減數(shù)分裂過程中第一次和第二次分裂都出現(xiàn)了異常所致的 | |
C. | 害蟲在接觸到農(nóng)藥后,會產(chǎn)生抗藥性的變異,并隨著同種農(nóng)藥的使用,抗藥基因的頻率會越來越大 | |
D. | 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,四倍體植株上就會結(jié)出三倍體無子西瓜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列①~⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片標本.
A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12條、12條、24條 | B. | 12條、12條、12條 | C. | 12條、24條、24條 | D. | 24條、24條、24條 |
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