14.甲圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時期核DNA含量的測定結(jié)果,乙圖表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;丙圖是細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中ab段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)若計數(shù)細(xì)胞中的染色體數(shù),在丙圖中應(yīng)選擇C細(xì)胞,此細(xì)胞中有4條染色體.
(3)乙圖中的CD段對應(yīng)丙圖中的A細(xì)胞,CD段形成的原因是著絲點分裂.
(4)丙圖中的D細(xì)胞與動物細(xì)胞的有絲分裂比較,顯著不同的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞板.
(5)從甲圖中可見,親代細(xì)胞和子代細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性.

分析 分析題意可知,“甲圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時期核DNA含量的測定結(jié)果”,則該分裂只能表示有絲分裂.
圖丙是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,其中A細(xì)胞處于后期;B細(xì)胞處于前期;C細(xì)胞處于中期;D細(xì)胞處于末期.

解答 解:(1)具有細(xì)胞周期的細(xì)胞能夠連續(xù)分裂,則甲圖表示的是有絲分裂過程中DNA數(shù)目變化,因此圖中ab段表示有絲分裂間期,此時細(xì)胞內(nèi)的主要變化是進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)由于有絲分裂中期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,一般用于計數(shù)細(xì)胞中的染色體數(shù),對應(yīng)丙圖中的C細(xì)胞,此細(xì)胞中有4條染色體.
(3)乙圖中的CD段表示有絲分裂后期時的著絲點分裂,對應(yīng)丙圖中的A細(xì)胞.
(4)丙圖中的D細(xì)胞表示植物細(xì)胞有絲分裂末期,該時期細(xì)胞板向四周擴展形成新的細(xì)胞壁,細(xì)胞一分為二,而動物細(xì)胞有絲分裂末期不會形成細(xì)胞板.
(5)從甲圖中可見,親代細(xì)胞和子代細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(2)C    4      
(3)A    著絲點分裂       
(4)細(xì)胞板
(5)在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性.

點評 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷甲乙兩圖中各區(qū)段代表的時期和丙圖中各細(xì)胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.種群數(shù)量的變化曲線如圖.下列敘述正確的是(  )
A.在營養(yǎng)物質(zhì)缺乏的環(huán)境下,草履蟲種群數(shù)量長期動態(tài)變化規(guī)律符合曲線乙
B.假如某種群數(shù)量變化由乙變?yōu)楸摲N群的環(huán)境容納量不變
C.甲、乙、丙三條曲線表示的種群數(shù)量增長方式都為“J”形增長
D.ab段種群數(shù)量相對穩(wěn)定達(dá)到K值,種群出生率約等于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)下列的碳循環(huán)示意圖,回答下列問題:

(1)碳元素在無機環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)主要依賴于光合作用和細(xì)胞呼吸(填生理過程).
(2)碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用,除此之外,某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)中還可通過化能合成作用進(jìn)入生物群落.
(3)參與過程④的生物,它們與同區(qū)域中的動植物共同構(gòu)成了生物群落.
(4)由圖分析,減少溫室效應(yīng)的最關(guān)鍵措施有哪些?(寫出其中一種)保護(hù)植被,大力植樹造林,提高森林覆蓋率.
(5)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著能量流動,但由于生物體不能在代謝中利用熱能,因而能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點.
(6)若圖中②的種群及相互間關(guān)系如圖2所示,設(shè)E種群含碳量為5.8×109 kg,B種群含碳量為1.3×108kg,則A種群含碳量的值至少是4.5×107kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列實例中,不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是(  )
A.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出抗蟲植株
B.燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚
C.核移植獲得的組裝細(xì)胞培育出鯉鯽移核魚
D.胡蘿卜單個細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

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9.下列情況中,使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是( 。
A.正常的成纖維細(xì)胞癌變后變成球形
B.洋蔥表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
C.分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌
D.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布

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19.有人取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測其基因表達(dá),結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)圖示的分析,正確的是( 。
 
A.控制ATP合成酶合成的基因最有可能是基因3
B.控制細(xì)胞呼吸酶的基因,最可能是基因5
C.6和7細(xì)胞RNA完全不同
D.基因2控制合成的蛋白質(zhì)可能為核糖體蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.可以從下列哪些人體細(xì)胞中獲取生產(chǎn)人胰島素的目的基因(  )
A.消化道黏膜上皮細(xì)胞B.胰島A細(xì)胞
C.胰島B細(xì)胞D.造血干細(xì)胞

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3.用32P標(biāo)記某植物體細(xì)胞(含30條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期,一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是( 。
A.中期30和30、后期60和30B.中期30和15、后期60和30
C.中期30和30、后期60和15D.中期30和15、后期60和30

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1.如圖是某細(xì)胞周期中細(xì)胞核的變化示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.該圖可表示有絲分裂前期,核膜逐漸消失
B.該圖可表示有絲分裂末期,核仁逐漸形成
C.該圖所示時期染色體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2
D.該圖所示的細(xì)胞內(nèi)可能含有中心體

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