Question

下列實驗操作能出現(xiàn)相應(yīng)結(jié)果的是（　　）

• A、將雙縮脲試劑加入到豆?jié){中，溶液呈紫色
• B、將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
• C、用甲基綠染人口腔上皮細(xì)胞，能觀察到線粒體的形態(tài)和分布
• D、用龍膽紫溶液染大蒜的根尖細(xì)胞，能觀察到染色體形態(tài)的動態(tài)變化

Answer 1

考點：檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測還原糖的實驗,觀察線粒體和葉綠體,觀察細(xì)胞的有絲分裂

專題：

分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點是蛋白質(zhì)和還原性糖的鑒定、觀察線粒體的形態(tài)與分布和觀察細(xì)胞有絲分裂，梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答： 解：A、由于豆?jié){中含有大量的蛋白質(zhì)，所以將雙縮脲試劑加入到豆?jié){中，溶液呈紫色，A正確；
B、蔗糖不屬于還原性糖，所以將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后不會出現(xiàn)磚紅色沉淀，B錯誤；
C、用活體染色劑健那綠而不是甲基綠染人口腔上皮細(xì)胞，能觀察到線粒體的形態(tài)和分布，C錯誤；
D、由于大蒜的根尖細(xì)胞經(jīng)過解離，已失去活性，所以不可能觀察到染色體形態(tài)的動態(tài)變化，D錯誤．
故選：A．

點評：本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗?zāi)康摹⒃�理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．