下表是對巢湖某水域生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中A、B、C、D、E分別表示不同的營養(yǎng)級，F(xiàn)為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量單位為102KJ/（m2·a）。請分析回答：

Pg

Pn

R

A

15．9

2．8

13．1

B

870．7

369．4

501．3

C

1．9

0．8

1．1

D

89．2

33．9

55．3

E

94．7

33．0

61．7

F

211．5

20．1

191．4

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（或食物網(wǎng)）的構(gòu)成為________________________________。

（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)推出Pg、Pn和R之間的關(guān)系是：Pn=______________________。

（3）次級消費者到三級消費者之間的能量傳遞效率是_______。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，無機(jī)環(huán)境中的碳以_______的形式可以通過生產(chǎn)者的________（生理活動）進(jìn)入生物群落。

（5）除A、B、C、D、E、F外，再加上_________________就構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北孝感高級中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的說法，正確的是（ ）

A．生長素比生長素類似物效果更好、更穩(wěn)定

B．在動物體內(nèi)，只能在作用部位檢測到激素的存在，其他部位檢測不到

C．神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素以及血糖都可以直接被胰島B細(xì)胞相應(yīng)的受體識別

D．癌變前的衰老肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引發(fā)的免疫反應(yīng)清除，該免疫反應(yīng)屬于體液免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化（K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量），乙圖為倉鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）。請回答：

（1）據(jù)甲圖分析，倉鼠的種群數(shù)量呈________型增長；當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間后，倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進(jìn)入的時間在________處；在捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量在________之間。

（2）乙圖中A屬于________ 同化的能量，能量C用于______ 。

（3）若B中能量為1．5×109 kJ，C中能量為1．4×109 kJ，某種天敵同化的能量為4．2×107 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為________。

（4）為研究草原上的螞蟻和倉鼠等嚙齒動物在種子利用上的種間關(guān)系，生態(tài)學(xué)家在草原上劃定3個基本相同的區(qū)域進(jìn)行實驗，實驗過程及實驗結(jié)果如下表。請補(bǔ)充填寫表格內(nèi)“________ ”。

類群

區(qū)域1

區(qū)域2

區(qū)域3

處理方法：螞蟻和嚙齒動物共存

處理方法：移走所有的嚙齒動物，并圍欄隔離

處理方法：_______

螞蟻群

318群

543群

0群

嚙齒動物

122只

0只

144只

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

B．腎小管通過主動運(yùn)輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)

C．?dāng)z鹽過多后飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定

D．飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

血漿中的水來自（ ）

A．組織液

B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液

D．消化道、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在決定鯨的捕撈量時，需研究右圖。該圖表示了生殖數(shù)量、死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。圖中哪條線表示生殖的數(shù)量，P點代表什么? （ ）

A．曲線1表示生殖數(shù)量，P代表各種群的最大數(shù)量

B．曲線2表示生殖數(shù)量，P代表各種群的最大數(shù)量

C．曲線1表示生殖數(shù)量，P代表環(huán)境的負(fù)載能力

D．曲線2表示生殖數(shù)量，P代表環(huán)境的負(fù)載能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將月季花的花藥進(jìn)行培養(yǎng)，獲得了許多完整幼小植株，下列說法正確的是（ ）

A．彼此性狀極相似 B．變異頻率極高

C．屬于有性繁殖 D．都是純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成及功能如表：
有極大分子基本單位功能
Aa主要能源物質(zhì)
B甘油和脂肪酸b
Cc生命活動的承擔(dān)著
Dd遺傳物質(zhì)的載體
（1）物質(zhì)d的組成元素是C、H、O、N、P；SARS病毒的體內(nèi)物質(zhì)D徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是磷酸、核糖和含氮堿基．
（2）物質(zhì)c的不同取決于R基的不同；物質(zhì)C的不同取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)．現(xiàn)有若干個c，在合成含有三條鏈的C的過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則c的數(shù)目為203個．
（3）細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要由表中的C和D構(gòu)成（填字母代號）．
（4）相同質(zhì)量的A、B徹底氧化分解，耗氧量較多的是B，其主要功能是作為體內(nèi)的儲能物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中所示的細(xì)胞器中沒有生物膜的是①（用數(shù)字表示），
一個mRNA可以同時與多個核糖體結(jié)合，其意義是提高蛋白質(zhì)的合成效率
（2）從圖中可以看出，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的①合成的蛋白質(zhì)會分泌到細(xì)胞外，該類蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白．下列蛋白質(zhì)中屬于該類蛋白質(zhì)的是BC（填寫數(shù)字）．
A．呼吸酶    B．唾液淀粉酶
C．抗體    D．染色體中的蛋白質(zhì)
（3）從圖中可以看出，④中的部分蛋白質(zhì)是細(xì)胞核基因表達(dá)的產(chǎn)物，表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯．

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