A、圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì) |
B、將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)會逐漸復(fù)原 |
C、實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性存在顯著差異 |
D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料 |
科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 植物材料名稱 | 3mL 3%H2O2 | 反應(yīng)速率(相對值) |
1 | --- | + | 0 |
2 | 馬鈴薯塊莖 | + | 4 |
3 | 蘋果果實 | + | 1 |
4 | 胡蘿卜直根 | + | 3 |
5 | 白菜葉柄 | + | 2 |
A、試管1在本實驗中起空白對照的作用 |
B、不同植物組織器官中過氧化氫酶的活性或含量可能不同 |
C、馬鈴薯塊莖因為含有大量其他種類的酶,所以反應(yīng)速率大 |
D、若用以上3g各器官研磨液,實驗組的反應(yīng)速率將加快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
酶 | 蛋白酶 | 蛋白酶 | 淀粉酶 | 淀粉酶 | 淀粉酶 |
反應(yīng)物 | 蛋白質(zhì) | 淀粉 | 蛋白酶 | 淀粉 | 麥芽糖 |
A、①和③對比,用雙縮脲試劑檢測 |
B、②和④對比,用碘液檢測 |
C、④和⑤對比,用斐林試劑檢測 |
D、③和④對比,用斐林試劑檢測 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴細(xì)胞包括T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 |
B、B淋巴細(xì)胞可以接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原 |
C、T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的 |
D、免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生分泌的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:3:1 |
B、4:4:1 |
C、9:6:1 |
D、1:2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com