【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,正確的是 ( )
A. 水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B. 沸水浴條件下,健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色
C. 常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D. 常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A. 甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中
B. 乙中的[H]來自葡萄糖在線粒體中的分解
C. 甲膜中的色素分子可用無水乙醇提取
D. 甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家兔的顏色,灰(A)對白(a)是顯性,毛的長度,短毛(B)對長毛(b)是顯性,控制這兩對相對性狀的基因按自由組合定律遺傳.現(xiàn)將長毛灰兔和短毛白兔兩純種雜交,獲得F1 , 讓F1自交得到F2 , 請回答.
(1)F2中出現(xiàn)純合體的概率為 .
(2)F2中出現(xiàn)純合體最多有種,基因型分別為 .
(3)用F2中的一只短毛灰兔作親本與長毛白兔雜交,假定產(chǎn)生了共20只兔子,其中短毛灰兔和長毛灰兔各有10只,或者20只兔子全為短毛灰兔,則可以認(rèn)為該親本短毛灰兔的基因型是或 .
(4)在F2中的短毛灰兔中,純合體的概率為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下圖中,A、B、C代表不同的大分子,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),
請分析回答下列問題:
(1)在動(dòng)物細(xì)胞中與 A 同類的儲(chǔ)能物質(zhì)是________,d 表示的物質(zhì)是________。
(2)若由 b 組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡式如圖2,請據(jù)圖回答:該物質(zhì)的具體名稱是____,b 的結(jié)構(gòu)通式是____________。
(3)人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c有________種。C在真核細(xì)胞中主要分布的場所是____,除此之外,在______和______兩種細(xì)胞器中也有少量分布。
(4)細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì) B 的場所是____________.若某B分子由40個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為 128)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于凝膠色譜法的原理及操作不正確的是
A. 是利用凝膠把分子大小不同的物質(zhì)分離開的一種方法
B. 在洗脫過程中,大分子不能進(jìn)入凝膠內(nèi)部而最先流出,而小分子可以進(jìn)入凝膠內(nèi)部而流速緩慢,以致最后流出
C. 凝膠內(nèi)部有很微細(xì)的多孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其孔隙大小與被分離的物質(zhì)分子的大小無相應(yīng)關(guān)系
D. 一般情況下,凝膠對要分離的物質(zhì)沒有吸附作用,因此所有要分離的物質(zhì)都應(yīng)該被洗脫出來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述,正確的是
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
B.RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C.限制酶主要從真核生物中分離純化出來的
D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請回答問題:
(1)A側(cè)是細(xì)胞的外側(cè),判斷依據(jù)是A側(cè)有_____________。
(2)圖中1表示____________。
(3)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排斥,引起 這種反應(yīng)與圖中[ ]____________具有識(shí)別功能有關(guān)。
(4)如果將細(xì)胞膜的各成分進(jìn)行分離,用什么試劑可1以對3的成分進(jìn)行鑒定?____________。
(5)細(xì)胞膜是一種選擇透過膜,與圖中的[ ]____________有關(guān)。
(6)線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中3的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜,這是因?yàn)榫粒體是細(xì)胞進(jìn)行____________的主要場所,完成這一過程需要膜上的多種酶的參與。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生欲觀測果蠅控制某種酶合成的基因X對于細(xì)菌A的反應(yīng),因此將果蠅分成二組,其中一組注射磷酸緩沖生理食鹽水(PBS),另一組則注射PBS加上細(xì)菌A在適當(dāng)時(shí)間點(diǎn)采取樣本進(jìn)行基因X的表達(dá)量分析,結(jié)果如圖甲所示該生又在第二次的實(shí)驗(yàn)中,利用一群野生型(具有正常X基因)及基因X缺陷型的果蠅,分析感染細(xì)菌A后1至6天期間所造成的死亡率,結(jié)果如圖乙所示試回答下列問題:
(1)該學(xué)生在所有實(shí)驗(yàn)中皆包含只注射PBS的組別,其作用在于
(2)根據(jù)圖甲結(jié)果,說明細(xì)菌A對于基因X表達(dá)量具有(促進(jìn)抑制)作用推測果蠅中酶X量增加的原因是:細(xì)菌A促進(jìn)了基因X表達(dá)過程中的或過程.與原核基因表達(dá)過程不同,真核基因表達(dá)的一個(gè)重要特點(diǎn)是:核基因轉(zhuǎn)錄而來的RNA產(chǎn)物在(填場所名稱)經(jīng)過加工才能成為 .
(3)依據(jù)圖乙結(jié)果,推測基因X及其控制合成的酶的可能的功能為
(4)如果要利用題干中野生型(具有正常X基因)及基因X缺陷型的果蠅(雌雄均有)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以確定X基因是位于常染色上還是X染色體上,可采用的方法是 , 如果 , 說明基因在常染色體上
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