4．輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法．農(nóng)民在同一塊田里種植的作物種類會因年份或季節(jié)有所不同，也就是有計劃地更換作物種類來種（如水稻和番茄）．結(jié)合如圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．不同作物對同一種無機鹽的吸收是有差異的，同一種作物對不同種無機鹽的吸收也有差異
B．輪作是針對同種作物的根系對礦質(zhì)營養(yǎng)元素的選擇性吸收而采取的措施
C．輪作有利于不同種作物充分利用光能，提高作物產(chǎn)量
D．如果長期在同一塊田里種植同種作物，對地力無影響

分析 1、輪作是指在同一塊田地上有順序地在季節(jié)間和年度間輪換種植不同作物或復(fù)種組合的種植方式．是用地養(yǎng)地相結(jié)合的一種生物學(xué)措施．有利于均衡利用土壤養(yǎng)分和防治病、蟲、草害；能有效地改善土壤的理化性狀，調(diào)節(jié)土壤肥力．
2、由圖例分析可知，不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同，因此植物對礦質(zhì)元素是一種選擇性吸收，而對水是無選擇性吸收，所以植物體對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式．

解答 解：A、不同作物對無機鹽的吸收是有差異的，長期種植水稻會導(dǎo)致農(nóng)田的Mg2+濃度增高，A正確；
B、輪作是針對不同種作物的根系對礦質(zhì)營養(yǎng)元素的選擇性吸收而采取的措施，B錯誤；
C、輪作除了可以充分利用土壤中的礦質(zhì)資源外，還可防止大面積病蟲害的發(fā)生，但不是有利于不同種作物充分利用光能，C錯誤；
D、如果長期在同一塊田里種植同種作物，對地力有影響，會導(dǎo)致土壤貧瘠，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了植物根系對礦質(zhì)營養(yǎng)元素的吸收，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A．菠菜葉肉細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
B．光反應(yīng)過程中，葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動，ATP則向相反方向運動
C．主動運輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì)都是ATP
D．在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自[H]和氧氣結(jié)合時釋放的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖某植物的光合作用圖解，請據(jù)圖回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體，藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，但有藻藍(lán)素、葉綠素和等色素，也能進(jìn)行光合作用．
（2）暗反應(yīng)是在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行的、圖中暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是[①][H]和[②]ATP．（填圖中編號及編號 所代表的物質(zhì)的名稱）
（3）圖中光照突然下降，短時間內(nèi)C5的含量將會下降（不變、下降、上升）．
（4）寫出光合作用的反應(yīng)式：6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6+6O2+6H2O．
（5）若為此植物提供H218O，則過一段時間后將在此植物周圍的空氣中檢測到含有18O的氣體有C18O2、18O2、水蒸氣（或H2O）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北孝感高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個，腺嘌呤n個，具有類似如圖的平面結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（ ）

A．M共有4個游離的磷酸基，1．5N－n個氫鍵

B．如圖a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示

C．M的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架

D．基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請回答以下有關(guān)問題。

（1）圖中下列序號所代表的含義是：

① ③

⑦ ⑧

（2）精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在

完成的。

（3）精子的頭部在受精作用時發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放 ，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。在精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間,會立即引起 ,防止多精入卵。

（4）進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時，首先在光控周期下（光照14 h，黑暗10 h）飼養(yǎng)成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是________。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時間，目的是使________。再在37 ℃、5%CO2條件下，精卵共同作用4 h，沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎____________期開始的標(biāo)志。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的操作方法是（　�。�
A．A瓶先敞口培養(yǎng)一段時間后，再連通B瓶
B．A瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶
C．A瓶密封后，培養(yǎng)一段時間，再連通B瓶
D．實驗結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（　�。�
①NH2-CH2-COOH②NH2-CH2-CH2OH③④⑤
A．2，2，2B．1，3，2C．4，3，3D．3，2，3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列細(xì)胞中，全能性最容易表達(dá)出來的是（　　）
A．造血干細(xì)胞B．蛙的受精卵細(xì)胞
C．口腔上皮細(xì)胞D．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學(xué)在分析時，做出了如下判斷，你認(rèn)為其中判斷有不正確的是（　　）
A．甲為光合作用，乙為呼吸作用
B．甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中
C．甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗
D．甲過程需要的ATP可由乙過程提供

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