影響酶催化反應速率的因素有溫度、PH、反應物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度和最適PH條件下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關(guān)系.下列說法正確的是( 。
A、在A點增加反應物濃度,反應速率明顯加快
B、在C點增加反應物濃度,反應速率明顯加快
C、若在B點增加酶的濃度,反應速率明顯降低
D、若在A點降低PH或提高溫度,反應速率明顯加快
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:分析曲線:曲線AB段,隨著反應物濃度的增加,反應速率加快,因此該段影響酶促反應速率的因素是反應物濃度;B點時,酶促反應速率達到最大值;曲線BC段隨著反應物濃度的增加,催化速率不變,說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性.
解答: 解:A、曲線AB段,隨著反應物濃度的增加,反應速率加快,所以在A點增加反應物濃度,反應速率將加快,A正確;
B、曲線BC段隨反應物濃度的增加,催化速率不變,所以在C點增加反應物濃度,反應速率不變,B錯誤;
C、曲線BC段隨著反應物濃度的增加,催化速率不變,說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量,所以B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率會加快,C錯誤.
D、本實驗是在最適溫度和最適pH條件下進行的,若再降低pH或提高溫度,酶活性都會下降,則反應速率降低,D錯誤;
故選:A.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶促反應速率的因素,重點考查曲線圖的分析,要求考生結(jié)合所學的影響酶促反應速率的因素(溫度、pH、反應物濃度和酶濃度),準確判斷同一條曲線中不同段或不同點的影響因素,能夠分析出環(huán)境條件改變后,曲線的走向.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種生物體的某個細胞示意圖,據(jù)圖判斷下列說法中,正確的是( 。
A、這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖原
B、此時細胞中的遺傳物質(zhì)正在重組
C、此時細胞中染色體中的DNA分子不能進行轉(zhuǎn)錄和復制
D、這種細胞正處于減數(shù)分裂第二次分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

在探究影響酶活性的條件的實驗中,先探究不同的溫度對酶活性的影響時,溫度和pH值分別屬于(  )
A、自變量和因變量
B、因變量和無關(guān)變量
C、自變量和無關(guān)變量
D、自變量和對照變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是《觀察DNA和RNA在細胞中分布》的實驗有關(guān)描述,正確的是( 。
A、實驗原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同
B、甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
C、鹽酸的作用是水解DNA
D、該實驗結(jié)論:DNA分布在細胞核中,RNA分布在細胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

在線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中,產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是( 。
A、二氧化碳、葡萄糖
B、葡萄糖、二氧化碳
C、丙酮酸、葡萄糖
D、丙酮酸、二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

在水稻葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物分別是(  )
A、二氧化碳  丙酮酸  葡萄糖
B、丙酮酸  葡萄糖  二氧化碳
C、丙酮酸  二氧化碳  葡萄糖
D、葡萄糖  丙酮酸  二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物種群中,AA個體占16%,aa個體占36%,該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中A基因頻率的變化依次為(  )
A、增大,增大
B、減小,減小
C、不變,不變
D、減小,增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將分離得到的成熟胡蘿卜根的韌皮部細胞進行培養(yǎng),單個細胞可以發(fā)育成完整的新植株,以下敘述不正確的是( 。
A、以上圖解的這種繁殖方式屬于無性生殖
B、分離出來的胡蘿卜根細胞成為細胞團是通過細胞有絲分裂和脫分化完成的
C、本實驗說明植物細胞具有全能性
D、在培養(yǎng)試管植物時,試管內(nèi)應放入C、H、O、N、P、K 等大量礦質(zhì)元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期接觸X射線的人群,后代遺傳病的發(fā)病率明顯增高,其主要原因是( 。
A、生殖細胞發(fā)生了基因突變
B、生殖細胞發(fā)生了基因重組
C、體細胞發(fā)生了基因突變
D、體細胞發(fā)生了基因重組

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