【題目】下圖表示胞外信號分子引起細(xì)胞效應(yīng)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑。下列表述正確的是
A. 胞外信號分子不可能是神經(jīng)遞質(zhì)或植物激素
B. 受體蛋白均具有特異性且都分布在細(xì)胞膜上
C. 基因表達(dá)發(fā)生在細(xì)胞核而細(xì)胞代謝在細(xì)胞質(zhì)
D. 此轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑實(shí)現(xiàn)對細(xì)胞多項(xiàng)生命活動的調(diào)控
【答案】D
【解析】
本題以“胞外信號分子引起細(xì)胞效應(yīng)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑”示意圖為情境,考查學(xué)生對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞、DNA的分布與基因的表達(dá)、信號分子的轉(zhuǎn)導(dǎo)等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。
分析圖示:胞外信號分子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,據(jù)此可推知:胞外信號分子可能是神經(jīng)遞質(zhì)或植物激素,A錯誤;受體蛋白具有特異性,除了分布在細(xì)胞膜上外,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也存在,B錯誤;DNA主要分布在細(xì)胞核中,少量分布在線粒體與葉綠體中,而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此基因表達(dá)發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,細(xì)胞代謝主要在細(xì)胞質(zhì),C錯誤;此轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑實(shí)現(xiàn)對細(xì)胞代謝、基因表達(dá)、細(xì)胞運(yùn)動等多項(xiàng)生命活動的調(diào)控,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖示的說法錯誤的是
A. 若M表示基因多樣性, a~d表示四種不同植物,則劇烈變化環(huán)境中a最易被淘汰
B. 若M表示生物體內(nèi)汞含量,a~d表示食物鏈中四種不同生物,則b所處營養(yǎng)級最高
C. 若M表示種群密度,a~d表示四個野生生物種群,則b種群的種內(nèi)斗爭一定最激烈
D. 若M表示物種豐富度,a~d表示四個不同演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b
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【題目】某同學(xué)進(jìn)行蘋果汁制作實(shí)驗(yàn),工藝如圖所示。
(1)圖中用KMn04的溶液浸泡蘋果的目的是________。黑曲霉提取液中含有的 ___ 可水解果膠,從而使果汁澄清。固定化柱中填充的石英砂通過____方式將酶固定化,酶被固定后用蒸餾水洗滌固定化柱是為了除去____。
(2)實(shí)驗(yàn)中,操作流程A和B的先后順序?yàn)?/span>______。在蘋果汁澄清過程中,應(yīng)關(guān)閉的流速調(diào)節(jié)閥是_____。為使果膠完全水解,應(yīng)將流速調(diào)______。
(3)試驗(yàn)后,將洗滌過的固定化柱在低溫環(huán)境中保存若干天,該固定化柱仍可用于蘋果汁制作實(shí)驗(yàn),說明固定化酶可被___________ 使用。
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【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述正確的是( )
A.人體所需氨基酸都能在人體內(nèi)合成
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)通式是
C.每種氨基酸分子都只含有C 、H、O、N四種元素
D.某些氨基酸含有兩個羧基
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【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸的過程,其中1~3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.1和3都具有雙層生物膜
B.1和2所含酶的種類相同
C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是利用生物學(xué)原理,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。下面是某農(nóng)村的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式(如圖所示),回答下列問題:
(1)生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,從生產(chǎn)措施上來講,可以____,從而在一定程度上保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。
(2)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____(填“消費(fèi)者”或“分解者”)。如果把食用菌房與大棚蔬菜相通,則可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)建立的過程中,遵循生態(tài)學(xué)的基本原理是_____,從而大大的提高了能量的利用率。
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【題目】青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物,通過組織培養(yǎng)獲得青蒿素的途徑如圖所示,請回答:
(1)圖中①和②分別表示黃花蒿組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞的______和______過程。
(2)配制有利于芽分化的培養(yǎng)基時生長素比細(xì)胞分裂素的比值應(yīng)較______(填“高”或“低”)。配制培養(yǎng)基時通常加入凝固劑______,配制后先調(diào)節(jié)______,再用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。
(3)為了得到高產(chǎn)細(xì)胞系,必要的環(huán)節(jié)是通常要用酶解法去壁,即在0.5~0.6mol/L的甘露醇溶液環(huán)境(較高滲透壓)下去壁,獲得______。
(4)科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)用細(xì)菌作為工程菌獲得青蒿素的前體青蒿酸。若將含有目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體菌,對受體菌需要用______處理,以便提高其細(xì)胞壁的通透性。
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【題目】夏季麥田被水淹后容易爛根,主要原因是
A.無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對根有毒害作用B.小麥根吸收的無機(jī)鹽減少
C.根尖的分生區(qū)細(xì)胞不能再進(jìn)行有絲分裂D.根細(xì)胞缺乏糖類等能源物質(zhì)
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【題目】光合作用的作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率,圖 1 為正常綠色植物的葉綠素 a 的作用光譜,圖 2 表示卡爾文循環(huán)的基本過程。據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)葉綠素 a 的作用光譜,可知____(填“紅”、 “藍(lán)紫”)光的光合作用效率高。若繪制葉綠素 a 的吸收光譜,則以___________為橫坐標(biāo),以_________為縱坐標(biāo)。
(2)圖 2 中的乙為______,乙 → 丙的過程需要光反應(yīng)中產(chǎn)生_______?栁难h(huán)產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是維持循環(huán)所必需的,當(dāng)RuBP含量低時,最初形成的三碳糖都用于RuBP的增生,有利于加快_____________________________________________________。
(3)RuBP 含量增加會提高卡爾文循環(huán)的速率直至達(dá)到穩(wěn)定。達(dá)到穩(wěn)定時,圖2中?處物質(zhì)的數(shù)目為___________。
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