【題目】光合作用的作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率,圖 1 為正常綠色植物的葉綠素 a 的作用光譜,圖 2 表示卡爾文循環(huán)的基本過程。據(jù)圖回答下列問題:

1)根據(jù)葉綠素 a 的作用光譜,可知____(填、藍紫)光的光合作用效率高。若繪制葉綠素 a 的吸收光譜,則以___________為橫坐標,以_________為縱坐標。

2)圖 2 中的乙為______,乙丙的過程需要光反應中產(chǎn)生_______?栁难h(huán)產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是維持循環(huán)所必需的,當RuBP含量低時,最初形成的三碳糖都用于RuBP的增生,有利于加快_____________________________________________________。

3RuBP 含量增加會提高卡爾文循環(huán)的速率直至達到穩(wěn)定。達到穩(wěn)定時,圖2中?處物質的數(shù)目為___________

【答案】藍紫 (光的)波長 葉綠素a對不同波長光的吸收率 三碳酸(3—磷酸甘油酸) ATP和NADPH 加速CO2的固定(加速CO2的同化、加快光合作用) 25

【解析】

根據(jù)光合作用過程分析,葉綠體色素吸收光能用于光反應階段并產(chǎn)生氧氣,因此圖1中氧氣的釋放速率代表了光合速率,圖中顯示葉綠素a的吸收值有兩個波峰,主要集中于紅光和藍紫光區(qū);圖2中甲是二氧化碳,乙是三磷酸(3—磷酸甘油酸),丙是三碳糖。

(1)據(jù)圖分析,葉綠素a對藍紫光的作用光譜的峰值更高,說明藍紫光的光合作用效率高;若繪制葉綠素 a 的吸收光譜,則應該以波長為橫坐標,以葉綠素a對不同波長光的吸收率為縱坐標。

(2)根據(jù)以上分析已知圖2中乙是三磷酸(3—磷酸甘油酸),其還原生成三碳糖的過程需要光反應提供ATP和NADPH。最初形成的三碳糖都用于RuBP的增生,有利于加快CO2的固定。

3)每3個CO2進入卡爾文循環(huán)形成6個三碳糖,其中5個三碳糖再生成3個C5,另外1個三碳糖則離開卡爾文循環(huán),轉變成糖類等有機物。因此達到穩(wěn)定時,圖2中?處物質的數(shù)目為25個。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示胞外信號分子引起細胞效應的信號轉導途徑。下列表述正確的是

A. 胞外信號分子不可能是神經(jīng)遞質或植物激素

B. 受體蛋白均具有特異性且都分布在細胞膜上

C. 基因表達發(fā)生在細胞核而細胞代謝在細胞質

D. 此轉導途徑實現(xiàn)對細胞多項生命活動的調控

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種干細胞經(jīng)X射線處理后會出現(xiàn)衰老,而細胞衰老時活性氧(ROS)含量、總抗氧化能力(T-AOC)和抑癌基因p16表達出的mRNARNA的一種)含量都會受到影響。為研究某生物制劑(ASP)是否具有延緩細胞衰老的作用及機制,某小組利用衰老小鼠(X射線處理導致的)和正常小鼠進行實驗,結果如下表和柱形圖所示。下列說法錯誤的是( )

組別

R0S相對值

T—A0C/Umg-1

正常ASP

1 92876

524

正常對照組

1 97140

517

衰老對照組

2 74015

269

衰老ASP

2 09673

364

A.小鼠是否經(jīng)X射線處理及是否經(jīng)ASP處理為該實驗的自變量

B.該實驗的因變量是ROS的含量、T-AOC的含量及pl6mRNA的表達量

C.正常對照組和衰老對照組的小鼠都需先經(jīng)X
射線處理后再用生理鹽水處理

D.ASP可能是通過抑制pl6 mRNA的表達來延緩X射線誘導的細胞衰老的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示相互之間有聯(lián)系的a、bc三項之間的數(shù)量(相對值)變化.下列有關描述中合理的是:(

選項

a

b

c

A

細胞中的染色體數(shù)目

初級精母細胞

次級精母細胞

精細胞

B

一條食物鏈各營養(yǎng)級所同化的能量

第一營養(yǎng)級

第二營養(yǎng)級

第三營養(yǎng)級

C

細胞中核DNA的數(shù)目

初級卵母細胞

次級卵母細胞

卵細胞

D

基因控制蛋白質合成中有關數(shù)目

基因中核苷酸

mRNA中的核苷酸

蛋白質中氨基酸

A. AB. B

C. CD. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某淡水養(yǎng)殖湖泊的食物網(wǎng)如下圖所示,表中數(shù)據(jù)為黃顙魚的部分能量去向。請回答:

能量類型

攝入食物中所含的能量

用于生長發(fā)育繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

糞便中的能量

數(shù)值(KJ·m-2·a-1

516

________

231

270

1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。表格中橫線處的數(shù)值為________。

2)該群落的層次性主要由____________________的垂直分布決定的。

3)用標志重捕法調查某種蝦的種群密度時,若第一次用大網(wǎng)眼的網(wǎng)進行捕撈,第二次用小網(wǎng)眼的網(wǎng)進行捕撈,則最終調查的結果將________(填偏大、偏小無影響)。

4)黃顙魚同化的能量除了表中所示外,可能的去向為____________;食物網(wǎng)中還缺少生態(tài)系統(tǒng)的成分是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關細胞結構的敘述正確的是( )

A. 各種細胞器可獨立完成各自的生理功能

B. 細胞質基質只是為各種細胞器提供了水的環(huán)境

C. 活細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)

D. 所有細胞器都具有膜結構

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞器的敘述正確的是(

A.液泡中色素的作用是吸收、傳遞和轉化光能

B.病毒蛋白質外殼的合成離不開自身的核糖體

C.線粒體為細胞主動運輸吸收提供能量

D.性激素的合成場所在核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知促性腺激素(FSH)具有促進卵巢癌細胞增殖的作用,且在一定的范圍內與濃度呈正相關,科學家探究顯示FSH通過促進卵巢癌細胞合成并分泌IL-6發(fā)揮對卵巢癌細胞增殖的影響,請你補充設計實驗思路驗證科學家的研究,并將預期實驗結果用曲線在給定的坐標中表示出來。

實驗材料:若干個培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液、卵巢癌細胞、濃度為0U/L20 U/L、40 U/L100 U/L的促性腺激素(FSH溶液、IL-6抗體)

(要求與說明:L-6抗體只能與IL-6特異性結合減弱甚至消除IL-6的作用;實驗儀器、試劑、細胞計數(shù)的具體操作不做要求;實驗條件適宜)

1)實驗思路:

①將等量且適量的卵巢癌細胞分別加入含等量培養(yǎng)液的若干培養(yǎng)瓶中,隨機均分為______組,每組_______個。

___________

2)預期實驗結果:______。

3)卵巢癌細胞分泌IL-6的方式為_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖,下列描述中正確的是( 。

A. A、aB、b的自由組合發(fā)生在①過程B. MN、P分別代表16、94

C. 植株產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等D. 該植株測交后代性狀分離比為1111

查看答案和解析>>

同步練習冊答案