A. | 地球上現(xiàn)存的群落大都處于頂極狀態(tài) | |
B. | 在森林群落中對群落影響最大的是樹冠層 | |
C. | 群落的垂直結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)斑塊性和鑲嵌性與空間的異質(zhì)性有關(guān) | |
D. | 群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn) |
分析 頂極群落是生態(tài)演替的最終階段,是最穩(wěn)定的群落階段,其中各主要種群的出生率和死亡率達(dá)到平衡,能量的輸入與輸出以及生產(chǎn)量和消耗量(如呼吸)也都達(dá)到平衡.形成頂極群落后,群落水平方向上表現(xiàn)斑塊性和鑲嵌性是空間異質(zhì)性的表現(xiàn),在垂直方向上有分層現(xiàn)象.
解答 解:A、地球上現(xiàn)存的群落大都處于頂極狀態(tài),除少數(shù)的火山噴發(fā)后形成的群落,可能正在進(jìn)行演替,A正確;
B、在森林中因?yàn)閱棠咀罡叽,對群落影響最大的是樹冠層,B正確;
C、形成頂極群落后,群落水平方向上表現(xiàn)斑塊性和鑲嵌性是空間異質(zhì)性的表現(xiàn),在垂直方向上有分層現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;
D、只要兩個(gè)地點(diǎn)所存在的生境和歷史條件相似,條件相似相似的群落就有可能出現(xiàn)重復(fù)出現(xiàn),D正確;
故選:C.
點(diǎn)評 本題主要考查群落演替的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A.都是脫氧核糖核酸
B.都是核糖核酸
C.同時(shí)存在脫氧核糖核酸和核糖核酸
D.有的是脫氧核糖核酸,有的是核糖核酸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠利用聲波的回聲對目標(biāo)進(jìn)行定位可以保證取食和飛行等生命活動(dòng)的正常進(jìn)行 | |
B. | 在田間施放人工合成的昆蟲性外激素類似物,可以吸引異性前來交尾提高生育率 | |
C. | 草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供的信息有調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用 | |
D. | 雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀,對種群的繁衍有重要意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸,核苷酸、堿基 | |
B. | 核苷酸,磷酸、核糖、堿基 | |
C. | 脫氧核苷酸,磷酸、脫氧核糖、堿基 | |
D. | 脫氧核苷酸,腺嘌呤、鳥嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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