下列物質(zhì)中與DNA復制無關的是( 。
A、ATP
B、尿嘧啶核糖核苷酸
C、解旋酶
D、DNA的兩條模板鏈
考點:DNA分子的復制
專題:
分析:DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復制過程:邊解旋邊復制. 
DNA復制特點:半保留復制.
DNA復制結(jié)果:一條DNA復制出兩條DNA.
DNA復制意義:通過復制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.
解答: 解:在DNA復制過程中,需要ATP水解提供能量,需要以DNA的兩條模板鏈分別為模板進行半保留復制,需要解旋酶將DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)打開,并以游離的脫氧核苷酸為原料.而尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料,所以與DNA復制無關.
故選:B.
點評:本題知識點簡單,考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制的場所、條件、過程、產(chǎn)物等基礎知識,明確DNA的復制方式為半保留復制,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考查識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術.噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示.下列有關分析正確的是( 。
A、噴施赤霉素比噴灑2,4-D能更有效減少留樹保鮮過程中的落果
B、留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調(diào)控有拮抗作用
C、噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高
D、赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A、胰高血糖素的主要作用與胰島素相反
B、胰島素能促進組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖
C、人體若長期處于高血糖狀態(tài),可能原因是胰島A細胞受損
D、人體細胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導致細胞減緩攝取血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是驗證酵母菌細胞呼吸類型的實驗裝置,兩套裝置的培養(yǎng)條件一致(不考慮環(huán)境中物理因素的影響),下列相關敘述不正確的是( 。
A、若裝置1中的紅色液滴向左移,移動距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量
B、若酵母菌只進行無氧呼吸,則裝置1中紅色液滴不移動,裝置2中紅色液滴向右移
C、若酵母菌只進行有氧呼吸,則裝置1中紅色液滴不移動,裝置2中紅色液滴向左移
D、若酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,則裝置1中紅色液滴向左移,裝置2中紅色液滴向右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列環(huán)境因素的改變會使人體唾液淀粉酶的活性逐漸增大的是( 。
A、溫度由0℃上升到37℃
B、溫度由100℃降低到37℃
C、pH由2上升到7
D、pH由12降低到7

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是(  )
A、氧氣進入細胞不需②參與,直接穿過由③組成的骨架
B、細胞膜的流動性與②和③關系密切,并受溫度影響
C、a過程需要蛋白質(zhì)的參與,b過程必須順濃度梯度進行
D、胰蛋白酶的分泌必須通過②結(jié)構(gòu),且消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某動物體細胞(含4條染色體)有絲分裂的細胞周期,以下敘述正確的是(  )
A、從b到b是一個完整的細胞周期
B、細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d
C、所有細胞的細胞周期的長短相同
D、細胞f的變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化形成各種組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻植株因感染赤霉菌而患惡菌病,患病植株比正常植株高50%以上.有人推測是赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素使水稻患惡苗。铝杏嘘P赤霉素的敘述中正確的是( 。
A、據(jù)題分析可知,赤霉素屬于植物激素
B、植物生長發(fā)育繁殖的各個時期,赤霉素均起主導作用
C、植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、萎蔫的葉片
D、該赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,引起植株增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響.某生物興趣小組為了研究上述問題,給葉面積相等的A、B兩種植物的葉片以不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖甲所示,圖乙中的曲線是B植物在圖甲中c光照強度下所測得的,請據(jù)圖回答問題:

(1)由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括
 

(2)圖甲中d光照強度下A、B兩種植物的CO2同化量分別為
 
mg/(m2?h)、
 
mg/(m2?h).
(3)圖甲中,若給予的光照強度為x klx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中A植物的干重將
 
,B植物的干重將
 

(4)圖乙中當溫度為30℃時,制約植物光合作用強度進一步增強的是光合作用的
 
階段.

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