下圖為生物體內(nèi)部分的細(xì)胞代謝過(guò)程。據(jù)圖回答：

（1）A過(guò)程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的 中，影響A過(guò)程的主要因素有（答出兩點(diǎn)即可）。A過(guò)程包括 階段和 階段。

（2）稻田若不定期排水,水稻幼根會(huì)變黑腐爛,這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述（ ）過(guò)程所致．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行的生理過(guò)程為 （用字母表示）。

（3）上述代謝過(guò)程中，能生成ATP的是 過(guò)程（用字母表示）。

（4）硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都能進(jìn)行A過(guò)程，但兩者利用的 不同，它們都屬于自養(yǎng)生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南衡陽(yáng)高三第一次聯(lián)考（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題。

I．下圖為膝跳反射示意圖：

（l）完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，圖中____是感受器，興奮在反射弧中以_________形式傳導(dǎo)（傳遞）；D處興奮時(shí)膜內(nèi)的電位變化是__________。

（2）若當(dāng)受試者有意識(shí)地控制小腿動(dòng)作，膝跳反射就不能正常進(jìn)行。這說(shuō)明此反射活動(dòng)受_________的控制。

Ⅱ．現(xiàn)用生理狀態(tài)基本相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有等量等濃度放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后，定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。第3天分別注射下列三種溶液中的某一種：

①無(wú)放射性的甲狀腺激素②無(wú)放射性的促甲狀腺激素③生理鹽水

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：

（l）不同激素的化學(xué)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn)：微量和高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、________。

（2）ABC組表示分別注射的是______（填標(biāo)號(hào)）。A、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成，依據(jù)主要功能分析回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)C為氨基酸，若a個(gè)C物質(zhì)組成b條鏈的某種物質(zhì)G，則該物質(zhì)G至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是a+b．
（2）物質(zhì)D的基本元素組成是C、H、0、N、P；SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的五碳糖是核糖．
（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指淀粉．
（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，產(chǎn)能較多的是F．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南洛陽(yáng)高三下學(xué)期3月統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

馬鈴薯是一種重要的經(jīng)濟(jì)作物，傳統(tǒng)的繁殖方式感染病毒嚴(yán)重，導(dǎo)致產(chǎn)量大大降低�？蒲腥藛T利用種苗脫毒技術(shù)可有效解決這個(gè)問(wèn)題，基本操作流程如下:

配制培養(yǎng)基→外植體的取材和消毒→剝離和接種→培養(yǎng)和移栽→結(jié)果檢測(cè)

請(qǐng)回答問(wèn)題:

（1）該技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)______，其理論基礎(chǔ)是_______。

（2）配制培養(yǎng)基，應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無(wú)機(jī)鹽、維生素、有機(jī)添加物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蔗糖除作為碳源外，還具有_______的功能。無(wú)機(jī)鹽中NH4NO3、KNO3的主要作用是_______。

（3）利用種苗脫毒技術(shù)培育馬鈴．常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生芽培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基。這三種培養(yǎng)墓的主要差異是_______。

（4）在培育過(guò)程中，選取的外植體是______，原因是_______。

（5）進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)需將外植體置于25℃、無(wú)菌和_______條件下培養(yǎng)，當(dāng)試管苗長(zhǎng)到3~4片葉時(shí)即可移栽。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南洛陽(yáng)高三下學(xué)期3月統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示水稻種子成熟過(guò)粗中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。以下說(shuō)法正確的是

A．圖中曲線(xiàn)表明生長(zhǎng)素能抑制脫落酸的合成

B．種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性

C．蠟熟期脫落酸含量的下降有利于種子中有機(jī)物的合成

D．生長(zhǎng)素和脫落酸能夠?qū)蚪M的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南安陽(yáng)第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程中，屬于高等動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂共同特征的是

A．有中心體的復(fù)制 B．有染色體的復(fù)制和平均分配

C．細(xì)胞板擴(kuò)展分裂細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南安陽(yáng)第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧的狀態(tài),葡萄糖的消耗量劇增,但產(chǎn)生的ATP增加不是很多,這是因?yàn)?/p>

A．大量的能量以熱能形式散失了

B．大量的能量在酒精中沒(méi)有釋放出來(lái)

C．大量能量在乳酸中沒(méi)有釋放出來(lái)

D．大量能量隨汗水流失了

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南安陽(yáng)第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如右圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式

A．H2O B．氨基酸

C．性激素 D．CO2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，對(duì)該圖的理解，不正確的是

A．圖中X與Y分別是下丘腦和垂體

B．甲狀腺活動(dòng)只受垂體促激素的調(diào)節(jié)

C．圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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