【題目】下列關(guān)于性激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)B.性激素的靶器官不只有生殖器官
C.能激發(fā)和維持相應(yīng)的第二性征D.能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
【答案】D
【解析】
1、性激素:促進(jìn)性器官的發(fā)育;促進(jìn)卵子、精子的發(fā)育和排出,激發(fā)并維持第二性征等。
2、蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
AB、性激素的分泌存在著反饋調(diào)節(jié),當(dāng)血液中性激素含量升高時(shí),可抑制下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌,故性激素的靶器官除了生殖器官以外,還有垂體和下丘腦,A正確;B正確;
C、性激素能激發(fā)和維持相應(yīng)的第二性征,C正確;
D、性激素的化學(xué)成分是脂質(zhì),不能與雙縮脲試劑反應(yīng),蛋白質(zhì)才能與雙縮脲試劑反應(yīng),D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于( )
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)
C. 激素調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況。有關(guān)敘述正確的是
注:① 生產(chǎn)者呼吸釋放量
② 分解者呼吸釋放量
③ 消費(fèi)者呼吸釋放量
④ 生產(chǎn)者光合作用消耗量
A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
B. ②的量越小,說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多
C. 消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示
D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消費(fèi)量相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其具有
A.葉綠體和細(xì)胞壁B.葉綠體和擬核
C.核糖體和細(xì)胞核D.葉綠素、藻藍(lán)素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的基本狀況是:從總體上看,我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀。
(1)“牽著你的手,卻看不見(jiàn)你”不是美麗中國(guó),“厚德載霧,自強(qiáng)不吸”不是全面小康。
①導(dǎo)致大范圍霧霾天氣形成的人為因素很多,如大量_________燃燒后排出的廢氣和粉塵;汽車(chē)尾氣的排放;建筑工地的揚(yáng)塵等。
②世界衛(wèi)生組織(WHO)頒布的空氣質(zhì)量準(zhǔn)則認(rèn)為,如長(zhǎng)期暴露在超過(guò)空氣質(zhì)量準(zhǔn)則值 PM2.5即每立方米微粒超過(guò)10微克的空氣中,人類總死亡率、心肺疾病死亡率和肺癌死亡率都會(huì)増加,這將可能直接導(dǎo)致_________下降。
(2)我國(guó)南方某地環(huán)保部門(mén)向遭受?chē)?yán)重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來(lái)修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖1為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,圖2表示另一部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。
①在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的充分吸收,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是______。
②當(dāng)圖1中的螺螄數(shù)量增加時(shí),草魚(yú)和羅非魚(yú)數(shù)量也會(huì)增多,這樣,螺螄種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制。這是生物群落內(nèi)部______________的結(jié)果。
③沉水植物通過(guò)一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能______,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞普遍存在,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有兩個(gè)方面:一是______________;二是______________。
④若圖2中E所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)含有的能量為7.8×109 kJ,B的能量為1.6×108 kJ,D的能量為1.8×108 kJ,則A的能量最少為______ kJ,此過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有______特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì),但其生理功能不同。主要原因是①氨基酸種類不同
②蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所不同
③蛋白質(zhì)合成時(shí)期不同
④氨基酸排列順序不同
A.①④B.②③C.①②D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示某高等動(dòng)物反射弧,下列敘述正確的是
A. 圖中①是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),③是傳入神經(jīng)
B. 若①受到破壞,刺激③仍能引起反射活動(dòng)
C. 刺激③時(shí),能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤
D. ④包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖(部分),圖中字母表示能量值,下列說(shuō)法正確的是
A. 流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a
B. f、g、h都表示糞便中的能量
C. 初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為e/b×100%
D. 應(yīng)在“消費(fèi)者攝入”上方添加表示呼吸作用的箭頭
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中C、N等元素活動(dòng)的特點(diǎn)是( )
A.單向的
B.循環(huán)地、反復(fù)地出現(xiàn),由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式
C.逐級(jí)遞減的
D.快速運(yùn)動(dòng)的
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