（7分）如圖是某動物細胞分裂的一個圖像，分析回答：

（1）該細胞的名稱是 ，細胞中含有 個核DNA分子。

（2）若該動物的基因型為AABb，正常情況下，該細胞產(chǎn)生的一個子細胞基因型為AB，則同時產(chǎn)生的另一個子細胞的基因型為 。

（3）若圖中①上某位點有基因B，②上相應位點的基因是b，則發(fā)生這種變化的原因可能有 。

（4）在方框內(nèi)繪出該細胞下一時期的圖像。

 

（1）次級精（卵）母細胞或極體（2分，答不全給1分） 8 （2）AB (3)交叉互換或基因突變 (4)提示：兩張圖，1張是細胞質(zhì)均等分裂、1張是細胞質(zhì)不均等分裂。

【解析】

試題分析（1）此細胞沒有同源染色體，著絲點排列在赤道板上，所以是減數(shù)第二次分裂中期細胞，細胞名稱為次級精（卵）母細胞或第一極體。此時有4條染色體，8個DNA

（2）正常情況下，一個次級精（卵）母細胞或第一極體將會產(chǎn)生兩個基因型相同的子細胞。

（3）①和②是姐妹染色單體，正常情況下，其上應該是相同基因。出現(xiàn)等位基因可能是DNA復制時發(fā)生了基因突變或者是四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換。

（4）該細胞的下一個時期是減數(shù)第二次分裂后期。

考點：本題考查了減數(shù)分裂、生物變異的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，并通過對細胞分裂圖的分析、推理、作出準確地判斷。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于下列圖解的理解，正確的是（ ）

A．圖中發(fā)生基因重組的過程是①②④⑤

B．③⑥過程表示減數(shù)分裂過程

C．圖一中③過程的隨機性是子代中Aa占1/2的原因之一

D．圖二子代中aaBB的個體在aaB 中占的比例為1/16

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是

A．終止密碼子不編碼氨基酸

B．每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸

C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D.核糖體可在mRNA上移動

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結(jié)構和功能的敘述，正確的是

A.線粒體與葉綠體都由雙層膜構成，內(nèi)外膜化學成分相似且含量相同

B.核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場所，葉綠體是唯一含有色素的細胞器

C．線粒體、中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中起重要作用

D.細胞器在細胞中的分布與細胞的功能相適應

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省淮安市高三年級第一次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將c?Myc、Klf4、Sox2和Oct?3/4這四種轉(zhuǎn)錄因子（一些多能遺傳基因）導入皮膚纖維母細胞，可產(chǎn)生與胚胎干細胞極為相似的多功能ips細胞。據(jù)圖分析，下列說法合理的是

 

 

A．攜帶關鍵基因的逆轉(zhuǎn)錄病毒以協(xié)助擴散的方式進入皮膚纖維母細胞

B．當纖維母細胞高度分化后，可推測Oct?3/4基因不會表達

C．細胞凋亡是c?Myc、Klf4、Fas等基因控制下的細胞程序性死亡

D．多功能ips細胞分化程度比皮膚纖維母細胞分化程度低

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省淮安市高三年級第一次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性�，F(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，F(xiàn)1代的雌雄個體再交配產(chǎn)生F2代，讓F2代中的灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3代。那么F3代中灰身與黑身果蠅的比例是（ ）

A．3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高三上學期開學初學情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）某自然保護區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計，植被毀損達到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖（單位為103kJ/m2·y），圖2表示恢復過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答：

（1）如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是 ，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 （保留一位小數(shù)）。

（2）圖1中A表示___ ___，圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是 。

（3）如圖1所示，除生產(chǎn)者外其它營養(yǎng)級需要補償能量輸入的原因是 。計算可知，肉食性動物需補償輸入的能量值至少為 ×103kJ/m2·y。

（4）由圖2可知，種群密度在 點時，種群數(shù)量的增長速率最大；在 點時，表示該種群已達到環(huán)境容納量（K值）。

（5）隨著時間的推移，地震毀損的自然保護區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復的過程屬于 演替。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省常州市高三第一學期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）請根據(jù)細胞的亞顯微結(jié)構模式圖作答：

⑴如果該細胞是紫色洋蔥表皮細胞，則紫色色素存在于[ ] ，圖中⑥是染色質(zhì)，其主要化學組成是 。

⑵該細胞中的主要多糖有 。

⑶能合成磷脂的細胞器是［ ］ 。從②上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是 。

⑷如果用某種藥物處理，則發(fā)現(xiàn)該細胞對Na+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物最可能的作用是 。

 

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