【題目】下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲是DNA片段的________結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的________結(jié)構(gòu)。

2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2] ________、[5] __________

3)從圖中可以看出DNA分子中的兩條長(zhǎng)鏈的基本骨架是由_______________交替連接組成的。

4)連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是______,堿基配對(duì)的方式如下:即________________配對(duì);_______________配對(duì)。

5)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的________結(jié)構(gòu)。

【答案】平面 立體(或空間) 一條脫氧核苷酸單鏈片段 腺嘌呤脫氧核苷酸 脫氧核糖 磷酸 氫鍵 A(腺嘌呤) T(胸腺嘧啶) G(鳥嘌呤) C(胞嘧啶 反向 雙螺旋

【解析】

分析題圖:圖示為DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,其中1是堿基對(duì),2是脫氧核糖核苷酸鏈,3是脫氧核糖,4是磷酸,5是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,6是腺嘌呤堿基,7是氫鍵。圖乙是DNA分子的空間結(jié)構(gòu),DNA分子為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

1)分析題圖可知,甲是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),乙是DNA分子的空間結(jié)構(gòu)。
2)分析題圖可知,2DNA分子的一條脫氧核糖核苷酸鏈,3是脫氧核糖,5由脫氧核糖、腺嘌呤堿基和磷酸組成,是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸。
3DNA分子的兩條鏈的磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架。
4DNA分子之間的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì);DNA分子中堿基對(duì)的配對(duì)方式是AT配對(duì),GC配對(duì)。

5)圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模?/span>DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是獨(dú)立遺傳的。為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式是________,其原理是__________。

(2)過程⑤常采用________________的方法得到Ab個(gè)體,該方法的原理是______________。與①②③過程的育種方法相比,⑤⑥育種過程的優(yōu)勢(shì)是__________________,其中⑥過程使用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍,秋水仙素處理的對(duì)象是________________。

(3)如果在得到AAbb的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步得到玉米品種AAAbbb,一般應(yīng)用的育種方法為______________。過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)圖的敘述錯(cuò)誤的是

A. 若該圖表示一個(gè)群落,則丁為分解者

B. 若甲為生產(chǎn)者,則甲一定是自養(yǎng)型生物

C. 若該圖表示食物網(wǎng),則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

D. 若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭,并可確定甲是生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】單倍體生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)應(yīng)是

A.只含一條染色體B.只含一個(gè)染色體組

C.單數(shù)D.含本物種配子的染色體數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是4位同學(xué)拼制的DNA部分平面結(jié)構(gòu)模型,正確的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子上的某個(gè)基因片段含有1800對(duì)堿基,由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為(

A.1800B.900C.600D.300

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲~丙表示物質(zhì),①、②表示遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①過程的模板是甲的___________鏈(填“a”或“b”)。

(2)②過程發(fā)生的場(chǎng)所是 ___________填細(xì)胞器名稱),需要的原料是 _________。

(3)若甲的a鏈中(G+T)/(A+C)=2/3,則其b鏈中(G+T)/(A+C)= _________。

(4)若乙中含500個(gè)堿基,其中C占26%、G占32%,則甲中胸腺嘧啶的比例是________,此DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次,需要消耗的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)量是_________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。敘述正確的是( )

A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和非同源染色體上的非等位基因的自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期

C. 該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期

D. 該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中,部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)正確的是( )

①圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落;

②該食物網(wǎng)共有4條食物鏈;

③蛇處于兩個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí);

④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食;

⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量.

A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤

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