14.某種有機磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制,某種蝎毒會抑制Na+通道打開.如圖為動作電位傳導的示意圖,其中a為突觸前膜,b為突觸后膜.下列敘述正確的是( 。
A.興奮傳到b時,發(fā)生的信號變化是電信號-化學信號
B.處于②與③之間的軸突膜,Na+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內(nèi)
C.若使用該種有機磷農(nóng)藥,則在a處不能釋放乙酰膽堿
D.若使用該種蝎毒,會使動作電位峰值減小進而使b上的受體破壞,在b處檢測不到電位變化

分析 如圖為動作電位傳導的示意圖,靜息時,即①之前,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正;①~③時受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,表現(xiàn)為動作電位,從③開始鉀離子大量外流,使膜電位逐步恢復靜息電位,⑤時膜電位恢復為內(nèi)負外正的靜息電位,此時需要通過離子泵排出Na+,吸收K+離子.

解答 解:A、興奮傳到b時,發(fā)生的信號變化是化學信號-電信號,A錯誤.
B、處于②與③之間的軸突膜,處于興奮狀態(tài),Na+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內(nèi),發(fā)生點位變化,B正確.
C、有機磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶活性受抑制,所以不影響a處釋放乙酰膽堿,C錯誤.
D、蝎毒會抑制Na+通道的打開,但不能使b上的受體破壞,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學生了解動作電位的產(chǎn)生機理,意在考查考生的識圖能力,使之學會運用生物知識分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列生物體化合物的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.細胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機物都能為該細胞的生命活動提供能量
B.細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C.海帶細胞中含量最多的物質(zhì)是碘
D.蛋白質(zhì)是細胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.研究性學習小組為了探究酵母菌種群在不同溫度條件下種群密度的動態(tài)變化,進行了如下實驗:
第一步:配制無菌葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液
第二步:按如表步驟操作
裝置編號AB
無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL1010
活化酵母菌液/mL0.10.1
溫度(℃)525
第三步:用血球計數(shù)板統(tǒng)計起始酵母菌數(shù),并做好記錄.
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第五步:連續(xù)7天,每天同一時間取樣計數(shù),做好記錄.
回答下列問題:
(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,需將試管振蕩,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻,減少誤差.
(2)在計數(shù)室,按以下順序操作B→A→C(填字母),稍待片刻,待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部,再將計數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計數(shù).
A.吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣
B.蓋玻片放在計數(shù)室上
C.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去
(3)若在25×16規(guī)格的血球計數(shù)板中,統(tǒng)計到5個中方格(共80個小方格)對應的酵母菌為48個,則1mL混合樣液中含有酵母菌約為2.4×106個.
(4)某同學第5天在使用顯微鏡計數(shù)時,看到小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,則應當將樣液適當稀釋后再計數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于光合作用和有氧呼吸過程的敘述,錯誤的是( 。
A.光合作用光反應階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段提供原料
B.有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物可為光合作用光反應階段提供原料
C.兩者產(chǎn)生氣體的階段都有水參與
D.兩者產(chǎn)生氣體的階段都與生物膜有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”這一實驗,描述不正確的是( 。
A.用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌,種群的增長受培養(yǎng)液的成分,空間、pH、溫度等因素的影響
B.從試管中吸出培養(yǎng)液進行技術(shù)前,需將試管輕輕震蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差
C.培養(yǎng)期間,每天隨機抽時間取樣計數(shù),做好記錄
D.顯微鏡計數(shù)時,對于壓在小方格界線上的酵母菌,應遵循“數(shù)上線不數(shù)下線,數(shù)左線不數(shù)右線”的原則計數(shù)

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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學期第三次周考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸:

下列對以上內(nèi)容的敘述正確的是( )

A.合成該多肽時,至少需36個密碼子

B.控制合成該多肽相應的基因至少有36個堿基

C.將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個賴氨酸

D.該分子在是在核糖體上合成的,并且必需61種tRNA參與

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是( )

A.甲圖表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質(zhì),在空氣﹣﹣水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設細胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當?shù)氖牵?)

A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是原核細胞不具有( 。
A.細胞膜B.核膜C.細胞壁D.核糖體

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