A. | 細(xì)胞膜 | B. | 核膜 | C. | 細(xì)胞壁 | D. | 核糖體 |
分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較小(一般1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
解答 解:A、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,A錯誤;
B、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,B正確;
C、絕大多數(shù)原核細(xì)胞也有細(xì)胞壁,只是細(xì)胞壁的成分與真核細(xì)胞不同,C錯誤;
D、核糖體是原核細(xì)胞唯一的細(xì)胞器,真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細(xì)胞的真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮傳到b時,發(fā)生的信號變化是電信號-化學(xué)信號 | |
B. | 處于②與③之間的軸突膜,Na+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內(nèi) | |
C. | 若使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥,則在a處不能釋放乙酰膽堿 | |
D. | 若使用該種蝎毒,會使動作電位峰值減小進(jìn)而使b上的受體破壞,在b處檢測不到電位變化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來,紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題:
(1)在果醋制作時,運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng) 和糖源充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸,請寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)式:。
(2)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時,應(yīng)注意控制 ;配制鹵湯時,要使鹵湯中酒的含量控制在 %左右。
(3)制作泡菜的原理是 。
(4)蔬菜在腌制過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與 發(fā)生 反應(yīng)后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色染料。
(5)從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是 ,原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)不均等的細(xì)胞質(zhì)分裂 | |
B. | 細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂的時期不同 | |
C. | 細(xì)胞中染色體復(fù)制的時期不同 | |
D. | 細(xì)胞中同源染色體分離的時期不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人體內(nèi)細(xì)胞的自然更新是通過細(xì)胞凋亡完成的 | |
B. | 人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,凋亡速率比吞噬細(xì)胞快 | |
C. | 肌細(xì)胞中只有與肌動蛋白合成有關(guān)的基因處于活動狀態(tài) | |
D. | 原始海洋中,真核細(xì)胞的出現(xiàn)標(biāo)志著生物進(jìn)化的開始 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呈“J”型增長的種群出生率大于死亡率 | |
B. | 用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群密度 | |
C. | 在維持群落的穩(wěn)定方面,互利共生和捕食關(guān)系同等重要 | |
D. | 人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | c>b>d | C. | b>a>c | D. | a=b>c |
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