A. | 細(xì)胞中的有機(jī)物的功能是為細(xì)胞提供能量 | |
B. | 淀粉、糖原、纖維素、核糖都是生物大分子 | |
C. | 性激素是在核糖體上合成的有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì) | |
D. | 多糖、蛋白質(zhì)和核酸都以碳鏈為骨架 |
分析 生物大分子的功能主要是構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架,其中糖類和脂肪提供了生命活動(dòng)的主要能源;單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱,是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡(jiǎn)單化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纖維素)、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成,因而被稱為多聚體,它們都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子.
解答 解:A、激素如胰島素、胰高血糖素是有機(jī)物,調(diào)節(jié)生命活動(dòng)、核酸是遺傳物質(zhì),都不能為細(xì)胞提供能量,A錯(cuò)誤;
B、核糖是單糖,不是生物大分子,B錯(cuò)誤;
C、性激素屬于脂質(zhì)中固醇類,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成,C錯(cuò)誤;
D、多糖、蛋白質(zhì)和核酸是生物大分子,都以碳鏈為基本骨架,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物大分子以碳鏈為基本骨架、組成細(xì)胞的化合物,要求考生識(shí)記單體和多聚體的概念,明確蛋白質(zhì)、多糖和核酸都是由許多單體聚合形成的多聚體,其都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子,再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.對(duì)于核酸、蛋白質(zhì)、多糖的基本組成單位和功能的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,分別向A、B瓶加入10g新鮮的食用酵母菌 | |
B. | 驗(yàn)證光合作用需要光照實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一半用黑紙包住 | |
C. | 驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理 | |
D. | 在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,瓊脂塊浸沒(méi)在NaOH溶液中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到被染成紅色的DNA,主要分布在細(xì)胞核中 | |
B. | 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到被染成綠色的RNA,主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 | |
C. | 經(jīng)龍膽紫染色,可觀察到被染成深色的染色體 | |
D. | 經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者總是同時(shí)進(jìn)行 | |
B. | 兩者都能儲(chǔ)存大量的能量 | |
C. | 兩者都可以在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行 | |
D. | 光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成分泌抗體的漿細(xì)胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體較發(fā)達(dá) | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞增殖過(guò)程中,中心體是唯一進(jìn)行平均分配的細(xì)胞器 | |
C. | 用抑制高爾基體功能的化學(xué)試劑處理根尖,可能得到含多核的植物細(xì)胞 | |
D. | 利用基因工程生產(chǎn)干擾素(糖蛋白)時(shí),細(xì)菌是目的基因的理想受體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④代表的物質(zhì)中儲(chǔ)存著遺傳信息 | |
B. | 不同生物的DNA分子中④的種類無(wú)特異性 | |
C. | 該圖中?是脫氧核糖或核糖 | |
D. | DNA分子中A與T堿基對(duì)含量越高,其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①在短時(shí)間內(nèi)可翻譯出多條多肽鏈 | |
B. | 該過(guò)程的模板是核糖核酸,原料是氨基酸 | |
C. | 多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 | |
D. | 合成①的場(chǎng)所在細(xì)胞核,而⑥不一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6+XY | B. | 6+YY | C. | 3+X | D. | 3+Y |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙均為基因突變所致 | |
B. | 乙中有2個(gè)染色體組 | |
C. | 丙為MⅠ交叉互換所致 | |
D. | 甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代 |
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