20．如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．①在短時間內(nèi)可翻譯出多條多肽鏈
B．該過程的模板是核糖核酸，原料是氨基酸
C．多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D．合成①的場所在細(xì)胞核，而⑥不一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

分析 據(jù)圖分析，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，①表示信使RNA，②③④⑤表示多肽鏈，⑥表示核糖體．

解答 解：A、一條mRNA上結(jié)合多個核糖體，在短時間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈，A正確；
B、翻譯過程的模板是信使RNA（核糖核酸），產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，則原料是氨基酸，B正確；
C、多個核糖體完成多條多肽鏈的翻譯，C錯誤；
D、①為mRNA，主要是在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的，⑥是核糖體，可能附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，也可能游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各種數(shù)字的名稱；識記核糖體的類型，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于膜蛋白的敘述，不正確的是（　�。�
A．有些膜蛋白具有識別和降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用
B．細(xì)胞膜上的膜蛋白都能接收信號分子傳遞的信息
C．膜蛋白的合成場所是核糖體且都需要mRNA的參與
D．有些膜蛋白能參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍舆\(yùn)輸過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方法的敘述中正確的是（　　）
A．微生物實(shí)驗(yàn)中所有用具和材料都要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌法滅菌
B．通過比色法檢測亞硝酸鹽含量不需要每次配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液
C．泡菜腌制的時間長短會影響亞硝酸含量，溫度和食鹽的用量不影響
D．可應(yīng)用放射性同位素標(biāo)記的病毒基因來檢測病毒感染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞中的有機(jī)物的功能是為細(xì)胞提供能量
B．淀粉、糖原、纖維素、核糖都是生物大分子
C．性激素是在核糖體上合成的有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)
D．多糖、蛋白質(zhì)和核酸都以碳鏈為骨架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．艾滋病的病原體是HIV病毒，下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．為了研究HIV病毒的致病機(jī)理，可用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒
B．HIV病毒具有細(xì)胞膜而沒有核膜
C．HIV病毒的RNA位于其擬核中
D．組成HIV病毒的核苷酸只有4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞器之一的溶酶體內(nèi)，含有能降解各種生物大分子物質(zhì)的水解酶．以此可以推斷溶酶體具有下列哪一項(xiàng)功能（　　）
A．肝細(xì)胞中的溶酶體能夠通過水解肝糖原釋放葡萄糖而升高血糖
B．胰島B細(xì)胞中的溶酶體具有加工和激活胰島素的作用
C．胚胎發(fā)育過程中某些部位的細(xì)胞中溶酶體使細(xì)胞“自殺”而亡
D．小腸上皮細(xì)胞中的溶酶體分泌蛋白酶和脂肪酶使食物成分被消化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某二倍體植物（2n=42）在栽培過程中會出現(xiàn)單體．單體比正常個體少一條染色體，用（2n-1）表示．請回答問題：
（1）形成該植物單體的變異類型是染色體（數(shù)目）變異．
（2）利用該植物單體植株（2n-1）與正常二倍體雜交，子代中單體占50%，正常二倍體占50%．這說明該雜交實(shí)驗(yàn)中，單體植株減數(shù)分裂產(chǎn)生的n型和（n-1）型的配子比例為1：1．
（3）該植物最多有21種單體，這些單體可用于基于的染色體定位．某育種專家在該植物培育過程中偶然發(fā)現(xiàn)一個隱性純合突變個體，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來判斷此隱性突變基因位于第幾號染色體上．
實(shí)驗(yàn)思路：讓隱性突變個體和各種單體雜交，若某種單體的子代中出現(xiàn)隱性突變類型，則此基因在相應(yīng)的染色體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物學(xué)研究的說法中，正確的是（　�。�
①探究分泌蛋白的合成運(yùn)輸過程            
②噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
③低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化          
④生物組織中脂肪的檢測與觀察．
A．①③必需始終保持細(xì)胞活性B．①②均使用同位素標(biāo)記法
C．③④均使用體積分?jǐn)?shù)為95%酒精D．②④均使用了光學(xué)顯微鏡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)證明了子代噬菌體的各種性狀是通過DNA遺傳的

B．為確認(rèn)蛋白質(zhì)外殼是否注人細(xì)菌體內(nèi)，可用35S標(biāo)記噬菌體

C．若用32P對噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記，再轉(zhuǎn)入普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次，則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的n

D．侵染過程的“合成”階段，噬菌體以自身的DNA作為模板，而原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案