A、①、②、③表示轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯 |
B、人體的所有細胞都具有①、②、③過程 |
C、在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中只有①過程 |
D、①②③④⑤過程均有堿基互補配對現(xiàn)象 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、①② | B、①③ | C、③④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖示為葉肉細胞膜,則CO2的運輸方式為c或b |
B、與①合成有關(guān)的細胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、細胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān) |
D、功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA,RNA都可能是生物的遺傳物質(zhì) |
B、DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中 |
C、細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也是DNA |
D、DNA與RNA都由四種核苷酸組成,其中有三種是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同細胞之間必須相互接觸才能傳遞信息 |
B、靶細胞表面的受體化學本質(zhì)是糖蛋白 |
C、高等植物細胞間的胞間連絲有信息交流作用 |
D、細胞間的信息交流有利于整個生物體完成相應(yīng)的生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圓餅形的細胞Ⅰ必須經(jīng)過染色才能觀察到 |
B、圓餅形的細胞Ⅰ細胞呼吸能產(chǎn)生大量的CO2和H2O |
C、人體中細胞Ⅱ可能因為形狀改變而導(dǎo)致貧血癥的發(fā)生 |
D、為放大細胞Ⅱ觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)需先將涂片向右下方移動 |
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A、生物進化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng) |
B、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料 |
C、進化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變 |
D、自然選擇決定生物進化的方向 |
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