4.在下列生理過程中,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增大的是(  )
A.細(xì)胞衰老B.作物越冬C.種子萌發(fā)D.鹽堿干旱

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,其中自由水是主要的存在形式,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與化學(xué)反應(yīng),自由水自由移動對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用; 因此自由水與結(jié)合水的比值與細(xì)胞代謝活動強(qiáng)弱有關(guān),自由水與結(jié)合水比值越高細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.

解答 解:A、衰老細(xì)胞的細(xì)胞代謝活動減弱,自由水與結(jié)合水比值降低,A錯誤;
B、作用越冬,抗逆性增強(qiáng),細(xì)胞代謝活動減弱,自由水與結(jié)合水比值降低,B錯誤;
C、種子萌發(fā)過程中細(xì)胞代謝活動增強(qiáng),自由水與結(jié)合水比值升高,C正確;
D、鹽堿干旱環(huán)境中細(xì)胞代謝活動減弱,自由水與結(jié)合水比值降低,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了水的存在形式與作用,對于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和功能的理解并利用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示某家系中白化。ㄓ肁/a表示)發(fā)病情況的圖解,請回答:
(1)Ⅱ1基因型是Aa.
(2)如果Ⅱ1和Ⅱ2夫婦再生育一個孩子,這個孩子患白化病的概率是$\frac{1}{4}$.
(3)Ⅲ2可能的基因型是AA或Aa,它是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.若他與一女患者婚配,生一個患白化病的女孩概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪個實驗要用到顯微鏡(  )
A.還原糖的檢測B.檢測蛋白質(zhì)C.檢測脂肪D.檢測淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物的種類和鑒別方法的敘述中,正確的一項是(  )
A.細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,可以用斐林試劑(或班氏試劑)鑒別
B.細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能,如儲存能量;脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)
D.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,用甲基綠-吡羅紅試劑可以鑒定其存在和分布

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.生命活動離不開細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的(  )
A.膝跳反射的完成是以細(xì)胞組成的反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的
B.草履蟲的運動和分裂
C.松鼠的單個細(xì)胞也能完成各種生命活動
D.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成的化合物,下列敘述正確的是(  )
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C.若m為尿嘌呤,a為脫氧核糖
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.以下與酶有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.有氧呼吸酶不一定在線粒體中起作用
B.酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性
C.DNA的轉(zhuǎn)錄和復(fù)制都需要解旋酶
D.細(xì)胞質(zhì)中沒有與DNA復(fù)制相關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生物實驗原理、方法或結(jié)果的描述中,正確的是(  )
A.“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中,不需保持細(xì)胞的活體狀態(tài)
B.提取葉綠體中色素的方法是使用紙層析法
C.番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原性糖的鑒定材料
D.觀察線粒體選用甲基綠染液染色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,下列敘述正確的是( 。
A.該酶的最適溫度是35℃
B.隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高
C.隨著溫度的升高,酶的最適pH也升高
D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低

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