9．如圖所示，b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成的化合物，下列敘述正確的是（　�。�
A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B．在禽流感病原體、幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C．若m為尿嘌呤，a為脫氧核糖
D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6種

分析 1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，基本組成單位是脫氧核苷酸，堿基是A、T、G、C四種，根據(jù)堿基不同脫氧核苷酸分為四種；RNA中的五碳糖是核糖，堿基是A、U、G、C四種，根據(jù)堿基不同核糖核苷酸分為四種．
2、分析題圖可知，該圖是核苷酸的組成，其中m是堿基，a是五碳糖，b是核苷酸．

解答 解：A、m為腺嘌呤，則a可能是脫氧核糖，可能是核糖，因此b可能是腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、幽門(mén)螺桿菌是原核生物，含有DNA和RNA兩種核酸，核苷酸共有8種，B錯(cuò)誤；
C、尿嘧啶是RNA中的堿基，a是尿嘧啶，b只能是核糖，C錯(cuò)誤；
D、a是脫氧核糖，b是脫氧核苷酸，b構(gòu)成的核酸是DNA，DNA徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸、堿基A、T、G、C，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解核酸的分類(lèi)、分布及DNA和RNA在組成成分上的差異，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題圖信息通過(guò)分析、比較等方法綜合解答問(wèn)題．

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17．現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來(lái)．請(qǐng)回答：[注：淀粉在淀粉酶的作用下分解為麥芽糖]
（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是雙縮脲試劑，該試劑的使用方法是先加A液到到樣液中，搖勻后再加B液．
（2）其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是葡萄糖和淀粉溶液．用斐林試劑試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在下列生理過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增大的是（　　）
A．細(xì)胞衰老B．作物越冬C．種子萌發(fā)D．鹽堿干旱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．細(xì)胞之所以能進(jìn)行各種生命活動(dòng)，是因?yàn)橛衅渥陨淼奈镔|(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．
如圖為細(xì)胞的組成成分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如該圖表示細(xì)胞鮮重時(shí)的元素組成相對(duì)比例示意圖，則A表示氧元素元素．
（2）如果該圖表示組成細(xì)胞鮮重的各種化合物相對(duì)含量比例示意圖，則A表示水．
（3）如果該圖表示完全脫水處理后細(xì)胞內(nèi)各種化合物的相對(duì)含量比例示意圖，則A表示蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至分裂中期，如圖能正確表示該分裂中期細(xì)胞的是（只考慮其中一條染色體上的DNA分子）（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA四種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，選材或操作正確的是（　　）
A．用斐林試劑檢測(cè)胡蘿卜汁中的還原糖
B．向花生種子勻漿中滴加甲基綠染液檢測(cè)脂肪
C．雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測(cè)豆?jié){中的蛋白質(zhì)
D．提取含DNA的濾液可用香蕉加入一定的洗滌劑和食鹽進(jìn)行研磨

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用脫落酸（ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

淀粉含量(以鮮重計(jì)mg/g) 還原糖含量(以鮮重計(jì)mg/g)

處理時(shí)間/d 處理時(shí)間/d

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C．在處理第7-14天時(shí)實(shí)驗(yàn)組中較多的淀粉水解成還原糖

D．植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成

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