A. | 該酶的最適溫度是35℃ | |
B. | 隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高 | |
C. | 隨著溫度的升高,酶的最適pH也升高 | |
D. | 隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低 |
分析 分析曲線圖:題圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況圖,反應(yīng)物剩余量越少說明酶活性越高,圖中影響酶活性的因素有溫度和pH,其中溫度在30~35℃時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強(qiáng);溫度為35℃時(shí),酶活性最強(qiáng);溫度在35~37℃時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低;但在不同的溫度下,酶的最適pH都是8.
解答 解:A、反應(yīng)物剩余量越少,說明酶的活性越高,由題圖可知該酶的最適溫度是35℃,A正確;
B、隨著pH的升高,酶的活性先升高后降低,B錯(cuò)誤;
C、溫度不影響酶的最適PH,所以隨著溫度的升高,酶的最適pH(PH=8)保持不變,C錯(cuò)誤;
D、溫度在33℃~35℃時(shí),隨著溫度的升高酶的活性逐漸升高,溫度在35℃~37℃時(shí),隨著溫度的升高酶活性逐漸降低,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素,考生掌握影響酶活性的因素,通過分析曲線圖,明確底物剩余量越少,酶活性越高,進(jìn)而得出該酶的最適溫度和最適pH是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞衰老 | B. | 作物越冬 | C. | 種子萌發(fā) | D. | 鹽堿干旱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑧ | B. | ②③④⑤⑧ | C. | ②④⑤⑥⑦⑧ | D. | ②④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述細(xì)胞器都含蛋白質(zhì)和磷脂 | B. | 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有①② | ||
C. | 纖維素是③的結(jié)構(gòu)成分 | D. | 含有核酸的細(xì)胞器只有①② |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用脫落酸(ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是
淀粉含量(以鮮重計(jì)mg/g) 還原糖含量(以鮮重計(jì)mg/g)
處理時(shí)間/d 處理時(shí)間/d
A.在處理第1-3天ABA促進(jìn)愈傷組織中淀粉酶的合成
B.在處理第1-3天時(shí)ABA促進(jìn)還原糖產(chǎn)生
C.在處理第7-14天時(shí)實(shí)驗(yàn)組中較多的淀粉水解成還原糖
D.植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省(衡水金卷)高三3模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題:
(1)提取玫瑰精油常用___________________法;而橘皮精油常用______________________________法提取,這是由于_____________________。
(2)胡蘿卜素是_________________色結(jié)晶,易溶于______________,其提取可用萃取法,其萃取的效率主要取決于_____________________。
(3)蛋白質(zhì)的提取和分離一般要經(jīng)過樣品處理、__________________以及純度鑒定四個(gè)步驟。用凝膠色普法分離血紅蛋白時(shí),色普柱的裝填要注意__________________________________________(至少答出2點(diǎn))。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 特定的基因在特定的環(huán)境中一定表現(xiàn)出特定的性狀 | |
B. | 利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行分析是孟德爾成功的原因之一 | |
C. | 每個(gè)生物個(gè)體都具有不止一對(duì)相對(duì)性狀 | |
D. | 小尾寒羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛由一對(duì)等位基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成為血漿、組織液和淋巴 | B. | 細(xì)胞外液 | ||
C. | 體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境 | D. | 細(xì)胞內(nèi)液 |
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