下圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分，下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中，錯誤的是

A．結(jié)構(gòu)1和5中含有DNA

B．結(jié)構(gòu) 3在行使其功能時一定有水生成

C．不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3

D．此細(xì)胞一定是高等動物唾液腺細(xì)胞

 

D

【解析】

試題分析：結(jié)構(gòu)1位線粒體，2為中心體，3為核糖體，4是高爾基體，5是細(xì)胞核。細(xì)胞核和線粒體中有DNA；核糖體用于脫水縮合合成蛋白質(zhì)，核糖體和中心體均無膜結(jié)構(gòu)。此細(xì)胞有可能是低等植物細(xì)胞。

考點：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀(由等位基因A、a控制)、直毛與分叉毛為一對相對性狀(由等位基因B、b控制)。下圖表示兩只親代果蠅雜交得到F1代的類型和比例。請回答：

（1）由圖可判斷這兩對相對性狀中的顯性性狀分別為 和 �？刂浦泵c分叉毛的基因位于 染色體上，控制灰身與黑身的基因位于 染色體上。

（2）若圖中F1中的灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為 ；F1代為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合子的比例為 。

（3）請在答題卷中相應(yīng)的方框內(nèi)寫出親代到F1代的有關(guān)直毛與分叉毛遺傳的遺傳圖解（要求寫出配子）。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖所示的是 細(xì)胞，與人體細(xì)胞相比，其特有結(jié)構(gòu)是 （填序號）。與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有 。另外，細(xì)菌最外層也有2的結(jié)構(gòu)，只是2結(jié)構(gòu)成分不同，該細(xì)胞2的成分主要是 。細(xì)菌細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是圖中的 （填序號）。

（2）若該圖為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有 （填序號）；如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法，正確的是

A.線粒體是細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

B.細(xì)胞核包括核膜、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu)，它是細(xì)胞的控制中心

C.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)和糖類合成的“車間”

D.能進行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體，沒有線粒體的細(xì)胞無法進行需氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是

A．每種蛋白質(zhì)都有20種氨基酸構(gòu)成

B．氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)一定是同種蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

D．高溫低溫均會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，且這種改變是不可逆的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

美國加州大學(xué)戴維斯分校的教授Jason DeJong近來研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細(xì)菌，這種細(xì)菌能使方解石（碳酸鈣）沉積在沙礫周圍，從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細(xì)菌、附加營養(yǎng)和氧氣，這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài)。固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而達到預(yù)防地震的目的。下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述，正確的是

A．巴氏芽孢桿菌沒有染色體

B．巴氏芽孢桿菌有核膜

C．巴氏芽孢桿菌的細(xì)胞呼吸類型為厭氧型

D．巴氏芽孢桿菌無核膜，也無細(xì)胞器，但能進行需氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

把一個已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞放入清水中，則在其質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細(xì)胞的吸水能力將

A．逐漸增強 B．逐漸減弱 C．保持不變 D．先增強后減弱

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江杭州高級中學(xué)高二下期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中哪些是由于對植物激素的敏感程度不同造成的（ ）

①胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長快

②水平放置的幼苗根向地生長，莖背地生長

③頂芽比側(cè)芽生長快

④2,4-D消除田間雜草

A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江杭州地區(qū)重點中學(xué)高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

女性孕期血糖偏高是一種常見現(xiàn)象。下圖為進食葡萄糖后，孕婦與正常女性（非孕婦）血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄。下列分析不正確的是（ ）

A．血糖濃度的升高是胰島素濃度升高的直接刺激因素之一

B．孕婦的胰島β細(xì)胞對血糖變化比較敏感，產(chǎn)生胰島素速度較快

C．孕婦血糖濃度升高可能的原因是體內(nèi)的靶細(xì)胞對胰島素的敏感性降低

D．孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，就必須要及時控制糖類攝入量

 

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