18．如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布．下列關(guān)于相關(guān)過(guò)程以及發(fā)生場(chǎng)所的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．H2O→H++O2發(fā)生在光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體類(lèi)囊體薄膜
B．膜上的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光用于光合作用
C．產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)
D．發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是光能→化學(xué)能

分析 1、根據(jù)該膜上含有色素，可判斷該膜為類(lèi)囊體薄膜．該膜是光合作用的關(guān)反應(yīng)的場(chǎng)所，該膜上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能→活躍的化學(xué)能，活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中高能磷酸鍵中，為三碳化合物的還原過(guò)程提供還原氫和ATP．
2、葉綠素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量大，類(lèi)胡蘿卜素對(duì)藍(lán)紫光的吸收量大，但對(duì)其他波段的光并非不吸收，只是吸收量較少．

解答 解：A、H2O→H++O2發(fā)生在光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜，A正確；
B、葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光用于光合作用，B正確；
C、光合作用光反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的ATP主要用于暗反應(yīng)的三碳化合物的還原過(guò)程，一般不用于其他生命活動(dòng)，其他生命活動(dòng)的能量主要來(lái)自細(xì)胞呼吸，C錯(cuò)誤；
D、光反應(yīng)階段的能量是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜的結(jié)構(gòu)和功能，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力、光反應(yīng)的過(guò)程和提取題圖有效信息并解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

下圖為某家族患神經(jīng)性耳聾（顯、隱性基因分別用D、d表示）和紅綠色盲（顯、隱性基因分別用B、b表示）的遺傳系譜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）由圖可知，神經(jīng)性耳聾屬于 性（顯/隱）性狀�？刂圃摬〉闹虏』蛭挥� 染色體上，你判斷致病基因位置的依據(jù)是 。

（2）Ⅲ8的基因型為 ，其色盲基因來(lái)自于第Ⅰ代 號(hào)個(gè)體。若只考慮神經(jīng)性耳聾，Ⅲ8和Ⅲ12基因型相同的概率是 。

（3）若Ⅲ9和一基因型與Ⅲ12相同的男性婚配，生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是 。

若Ⅲ11與Ⅲ10再生一孩，懷孕期間欲判斷胎兒是否患病，可采取的有效手段為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．既是遺傳的信息庫(kù)、又是細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精細(xì)胞中著色的小顆粒
B人的口腔上皮細(xì)胞X染液DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C人的口腔上皮細(xì)胞Y染液線粒體
D紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/ml蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等觀察植細(xì)胞中染色體
F蛋清稀釋液斐林試劑蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)
G含酚酞的瓊脂塊0.1%的NaOH溶液，塑料刀、手套等紫色部分體積所占的比例
（1）A-E五組實(shí)驗(yàn)都需要的實(shí)驗(yàn)器材有顯微鏡、滴管、吸水紙、鑷子、載玻片等．
（2）A組實(shí)驗(yàn)所觀察到的顆粒顏色是橘黃色，50%酒精的作用是洗去浮色．
（3）B組實(shí)驗(yàn)的X染液是吡羅紅甲基綠（混合）染色劑．
（4）在實(shí)驗(yàn)C中用生理鹽水溶液配制染色劑可避免細(xì)胞和線粒體漲破．
（5）D組實(shí)驗(yàn)中，如果在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因可能是解離液使細(xì)胞死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性．
（6）E 組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為：解離→漂洗→染色→制片．
（7）F 組實(shí)驗(yàn)中，因無(wú)現(xiàn)成的雙縮脲試劑，某同學(xué)用斐林試劑代替，先加斐林試劑甲液 1ml，再加斐林試劑乙液 1 滴，搖勻后他可以（可以/不可以）觀察的溶液變成紫色．
（8）G 組實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)計(jì)算相同時(shí)間內(nèi)擴(kuò)散的紫色部分體積與瓊脂塊總體積之比反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男�，并由此得出�?xì)胞表面積與體積的關(guān)系（或相對(duì)表面積）限制了細(xì)胞的無(wú)限長(zhǎng)大限制了細(xì)胞的無(wú)限長(zhǎng)大的結(jié)論．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子
B．脫氧核糖分子中不含氧元素，是RNA的組成成分
C．不同生物體的DNA和RNA的序列是不同的
D．乳糖和糖原是動(dòng)物體內(nèi)重要的二糖和多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示系譜圖一定表示常染色體隱性遺傳病的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系．如圖表示了光暗信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控．

（1）光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是松果體，圖中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是去甲腎上腺素．
（2）褪黑素通過(guò)影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過(guò)程屬于體液（或激素）調(diào)節(jié)，在HPG軸中，由下丘腦分泌的促性激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌．
（3）若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH，會(huì)促進(jìn)雄激素的分泌，隨后通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其血液中GnRH水平會(huì)降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生物學(xué)家一野生的草莓為原料，經(jīng)人工誘導(dǎo)或培育出四倍體草莓．下列敘述正確的是（　�。�
A．檢測(cè)染色體時(shí)，用卡諾氏液固定細(xì)胞或直接染色觀察
B．檢測(cè)染色體時(shí)，不能使用醋酸洋紅溶液作為染色劑
C．經(jīng)誘導(dǎo)處理，植株中僅部分細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目變異
D．培育出的四倍體草莓高度不育，只能進(jìn)行無(wú)性繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．脂質(zhì)在生物體內(nèi)的含量較少，但是具有重要的作用，下列有關(guān)脂質(zhì)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．脂肪中C、H、O的含量很高，而N、P含量很少
B．由于脂肪中C、H所占比例較高，因此與糖類(lèi)相比，等質(zhì)量脂肪儲(chǔ)存能量多
C．構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂，它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架
D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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