Question

（16分）碳循環(huán)是指綠色植物（生產(chǎn)者）在光合作用時(shí)從大氣中取得碳合成糖類，然后經(jīng)過(guò)消費(fèi)者和分解者，通過(guò)呼吸作用和殘?bào)w腐爛分解，碳又返回大氣的過(guò)程。甲圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖；乙圖表示生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中，是消費(fèi)者的有 ；碳從無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的主要途徑是 作用。

（2）乙圖中A表示 的能量，B表示 的能量。B中的能量除了被分解者利用、被次級(jí)消費(fèi)者攝入外，還有一部分是 。

（3）若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為m千焦，則甲圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為 千焦。

（4）從乙圖中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。

（5）人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是 。

Answer 1

（1）DEF 光合 （2）初級(jí)消費(fèi)者同化 用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖 未利用

（3）m/125（或0.008m） （4）單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

（5）合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)箭頭所示，甲圖中A是生產(chǎn)者，DEF是消費(fèi)者，B是分解者，C是大氣中的CO2庫(kù)；碳從無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用。

（2）乙圖是能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，A表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，B表示用于初級(jí)消費(fèi)者生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量。B中的能量除了被分解者利用、被次級(jí)消費(fèi)者攝入外，還有一部分未利用。

（3）甲圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物是E，食物鏈?zhǔn)茿→D→E→F，若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為m千焦，則甲圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為mx20%x20% x20%= m/125千焦。

（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。

（5）人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。