13．如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．該實驗的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
B．圖中B、D步驟重復(fù)，B步驟可以不做
C．圖中E步驟滴加的是清水
D．本實驗不需設(shè)立對照實驗，在時間上形成了前后自身對照

分析 】分析圖解可知，在質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，首先制作臨時裝片，然后放在顯微鏡下觀察；然后利用蔗糖溶液使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，再放在顯微鏡下觀察；最后再向載玻片中滴加清水，使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，再用低倍鏡觀察．三次觀察形成前后對照．

解答 解：A、該實驗的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，A正確；
B、B步驟時還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，此時主要是觀察紫色的液泡大小，同時觀察原生質(zhì)層的位置，以便與D步驟比較，不能不做，B錯誤；
C、圖中E步驟滴加的是清水，使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C正確；
D、本實驗不需設(shè)立對照實驗，在時間上形成了前后自身對照，D正確．
故選：B．

點評 本題以實驗的基本操作步驟為載體，考查了植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的有關(guān)知識，要求考生能夠掌握各實驗步驟的方法和目的；明確前后三次觀察形成前后對照實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗小組欲從土壤中篩選出能分解淀粉的芽孢桿菌。下列敘述不正確的是（ ）

A．采樣與培養(yǎng)：稱量1 g土樣置于滅菌后的固體培養(yǎng)基中，30 ℃振蕩培養(yǎng)

B．接種：為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需經(jīng)過系列稀釋后接種

C．選擇：所用的固體培養(yǎng)基，作為唯一碳源的是淀粉

D．篩選：將適量的碘液滴加到平板中，菌落周圍出現(xiàn)透明圈說明此種菌能分解淀粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中①②分別是基因表達(dá)載體、目的基因

B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C．在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種

D．由④培育至⑤過程中，經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在不考慮基因突變的前提下，肯定屬于常染色體隱性遺傳病系譜圖的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)酶和 ATP 的敘述，正確的是（　�。�
A．不同生物的酶種類都不同
B．酶的合成與 ATP 的水解無直接關(guān)系
C．細(xì)胞內(nèi)的生命活動均需要酶催化和 ATP 供能
D．ATP 脫去兩個磷酸基團后可作為合成某些酶的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．細(xì)胞膜上可能存在專門供水分子進(jìn)出的通道，研究者推測細(xì)胞膜上的某種蛋白質(zhì)可能是水通道，并進(jìn)行了相關(guān)實驗
（1）研究者把含有這種蛋白質(zhì)的正常細(xì)胞（簡稱“前者”）和處理后不含有這種蛋白質(zhì)的細(xì)胞（簡稱“后者”）放在相同水溶液中，在這里，前者對后者起到的是對照作用，過一段時間，監(jiān)測這兩種細(xì)胞是否有吸水現(xiàn)象，推測可能的實驗結(jié)果及相應(yīng)的實驗結(jié)論是：
如果是前者吸水，后者不吸水，可認(rèn)為該蛋白質(zhì)就是專門水通道；
如果是前者吸水，后者也吸水（或兩者都吸水），可認(rèn)為該蛋白質(zhì)不是專門水通道．
（2）通道蛋白的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，正確的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量最小的氨基酸是甘氨酸
B．每種氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素
C．每個氨基酸只有一個氨基和一個羧基，且氨基和羧基連接在同一個碳原子上
D．有些氨基酸可在人體細(xì)胞中合成，如賴氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．油菜種子貯藏大量的脂肪，種子萌發(fā)時，在多種酶的催化下，脂肪可轉(zhuǎn)化成蔗糖，并轉(zhuǎn)運至胚軸供給胚生長和發(fā)育，如圖所示．

（1）與多糖相比，脂肪的儲能效率更高（更高、相當(dāng)、更低），原因是相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類多．
（2）為了觀察種子中的脂肪，用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色，加蓋蓋玻片之前，需向切片滴兩滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，目的是洗去浮色．制好裝片后在顯微鏡下觀察，可見被染成橘黃色色的脂肪微粒．
（3）植物細(xì)胞中，合成脂肪的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；冬眠的棕熊，皮下脂肪除了功能以外，還有絕熱和保溫等作用．
（4）種子萌發(fā)初期（真葉長出之前），干重往往不減反增，其原因是由于大量脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽�，蔗糖的氧元素含量高于脂肪，�?dǎo)致干重增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．請回答下列問題：
（1）約翰格登于1962年通過實驗把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中，并成功培育出“克隆青蛙”．由于動物細(xì)胞的全能性會隨著動物細(xì)胞分化程度的提高而逐漸受到限制，直到今天也還不能用類似植物組織培養(yǎng)（某種植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）的方法獲得完整的動物個體．因此，約翰格登培育“克隆青蛙”，實際是通過（動物體細(xì)胞）核移植（某種動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）來實現(xiàn)的．“克隆青蛙”和“試管嬰兒”所共需的胚胎工程技術(shù)有胚胎的早期培養(yǎng)．
（2）山中伸彌于2006年把4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞．在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的運載體（基因工程的工具），它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并整合到其染色體的DNA上．該操作過程中，除了需要逆轉(zhuǎn)錄病毒外，還需要的操作工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶．
（3）卡羅琳斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布，將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予約翰格登和山中伸彌，以表彰他在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域作出的革命性貢獻(xiàn)．所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)同早期干細(xì)胞狀態(tài)，即獲得iPS細(xì)胞，iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣，具有發(fā)育的全能性，即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞．目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外，常見的還有以下兩種：一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞融合產(chǎn)生四倍體細(xì)胞；二是應(yīng)用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)（動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)．

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