分析 分析題圖:圖1表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①是DNA;②是tRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸;③是氨基酸;④是mRNA,是翻譯的模板;⑤是肽鏈;⑥是核糖體,是翻譯的場所.圖2為轉(zhuǎn)錄中的堿基互補配對,根據(jù)堿基互補配對原則,圖2中5、6、7、8分別為A、G、U、C,故有3中脫氧核苷酸,3種核糖核苷酸.
解答 解:(1)圖2方框中含有堿基U,因此其所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分;RNA主要在細胞核中合成,其基本組成單位是核糖核苷酸,而一分子核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子核糖組成的,即圖2中1、2、7.
(2 )密碼子是指mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基,但終止密碼沒有對應(yīng)的氨基酸,它終止蛋白質(zhì)的合成,從mRNA中可以看出終止密碼是UAA.
(3)圖1中⑥是核糖體,主要成分是RNA和蛋白質(zhì),所以從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是流感病毒.故選:D.
(4)若圖1的①所示的分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中有堿基1000個,密碼子個數(shù)最多為333個,所合成的蛋白質(zhì)中氨基酸個數(shù)最多為333個,而氨基酸的種類最多20種.
故答案為:
(1)RNA 1、2、7
(2 )UAA
(3)D
(4)333 20
點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)的合成等知識,要求考生識記相關(guān)知識點,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及作用,能運用所學(xué)的知識進行簡單的計算,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根吸收礦質(zhì)元素 | B. | 植株的生長 | ||
C. | 跑步時肌肉收縮 | D. | 小腸上皮細胞吸收甘油 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)如圖的說法錯誤的是
A.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b
B.若M表示物種豐富度,a~d表示四個不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b
C.若M表示生物體內(nèi)汞的含量,a~d表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營養(yǎng)級最高
D.若M表示種群密度,a~d表示四個野生生物種群,則種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧和零下低溫環(huán)境有利于蔬菜水果的保鮮 | |
B. | 溫室條件下,通過增施農(nóng)家肥可以提高作物對有機物的吸收 | |
C. | 陸生植物不能長期忍受無氧呼吸,其原因是產(chǎn)生的乳酸對細胞有毒害作用 | |
D. | 夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左上方 | B. | 右上方 | C. | 左下方 | D. | 右下方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素缺乏會導(dǎo)致淀粉在48 h內(nèi)都沒有積累 | |
B. | 在48 h內(nèi),細胞分裂素刺激了煙草細胞中淀粉的積累 | |
C. | 每種激素的加入都會對煙草細胞淀粉積累量發(fā)揮即時效應(yīng) | |
D. | 第二個12 h期間的淀粉增加量勝過任何其他12 h期間的增加量 |
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