某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ?1基因型為AaBB，且Ⅱ?2與Ⅱ?3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是(　　)

A．Ⅰ?3的基因型一定為AABb

B．Ⅱ?2的基因型一定為aaBB

C．Ⅲ?1的基因型可能為AaBb或AABb

D．Ⅲ?2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16

 

B

【解析】

試題分析：因為Ⅰ?1基因型為AaBB而無病說明雙顯性基因無病，II2和II3都有病生的孩子都無病，所以III孩子的基因型最可能是AaBb，故C錯誤。I-3的基因型可能是AABb或AaBb，故A錯誤。II-2基因型患病一定是aaBB,故B正確。Ⅲ?2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為6/16或7/16，因為不確定aabb的是否患病，故D錯誤。

考點：本題考查伴性遺傳相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形信息的分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

2012年2月22日，中國擬出臺糧食法規(guī)定：主要糧食品種不得擅用轉(zhuǎn)基因技術(shù)。下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種的敘述，錯誤的是（　�。�

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)移的基因是有用的外源基因

B．轉(zhuǎn)移的基因可以來自不同品種和不同物種

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)突破了生物的種間界限

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以不定向地改造生物的遺傳性狀

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是

A.染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加

B.染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生

C.染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化

D.染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

每次注射青霉素，病人是否都要做“皮試”？其目的是（ ）

A.不必要，只要以前未發(fā)生任何過敏反應(yīng)反應(yīng)即可

B.不必要，只要以前未發(fā)生青霉素過敏反應(yīng)即可

C.必要，決定青霉素的藥劑量

D.必要，確定是否有相應(yīng)抗體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食。其中，長舌蝠的舌長為體長的1.5倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者。由此無法推斷出(　　)

A．長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭長舌蝠從長筒花中取食花蜜

B．長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代

C．長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果

D．長舌蝠和長筒花相互適應(yīng)，共同(協(xié)同)進化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

Na＋—K＋泵由4個亞基(多肽)組成，其中1個亞基向著細胞質(zhì)的一面有1個ATP結(jié)合位點和3個Na＋結(jié)合位點，外表面有2個K＋結(jié)合位點。這一過程利用ATP供能，將Na＋從細胞內(nèi)逆濃度梯度排出，將K＋從細胞外逆濃度梯度主動運入。對此過程說法不正確的是 (　　)

A．Na＋和K＋出入細胞是主動運輸?shù)倪^程

B．Na＋—K＋泵是一個可同時反向轉(zhuǎn)運兩種離子的載體蛋白質(zhì)，該過程與細胞膜的選擇透過性無關(guān)

C．說明細胞膜具有一定的流動性

D．這一過程可能會造成細胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期終考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）生態(tài)護坡是綜合生態(tài)學(xué)、工程學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的知識，利用植被對斜坡進行保護的綜合技術(shù)。下圖為某種海岸生態(tài)護坡及部分食物網(wǎng)示意圖，請回答下列有關(guān)問題：

（1）研究人員在建造海岸生態(tài)護坡前，采用 法調(diào)查此地的植物豐富度和種群密度，運用此方法要注意 。

（2）上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對耐干旱的植物，這主要體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

（3）人們通過沙灘培土、引種等措施，使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，這種演替類型屬于 。

（4）經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量 (圖中字母代表)如上圖。圖中沙氏變色蜥與小型地面肉食性動物之間的關(guān)系為 和 ；沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為 。能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是 （用圖中字母表示）。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期終考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家把天竺葵和香茅草進行體細胞雜交，培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的氣味，達到驅(qū)蚊且對人無害的效果。下列有關(guān)驅(qū)蚊草培育的敘述，錯誤的是

A．驅(qū)蚊草的培育過程需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B．驅(qū)蚊草的培育方法不能克服遠緣雜交不親和障礙

C．驅(qū)蚊草的培育過程要用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

D．培育過程利用了細胞膜的流動性和細胞的全能性原理

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇鹽城高二下期期終考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列示意圖中，能正確表示某環(huán)境中種群和群落之間關(guān)系的是

 

 

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