如圖是植物組織培養(yǎng)過程示意圖,請回答有關(guān)問題:
(1)外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時(shí),___________(填“必需”或“不必”)添加植物激素。
(2)外植體若是月季的花藥,則圖中的①過程________(填“需要”或“不需要”)光照,而經(jīng)②③④過程培養(yǎng)出的植物一般稱為__________植株。該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以是花粉通過__________階段發(fā)育而來。一般來說,在_______期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期,花藥培養(yǎng)成功率高。某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,需采用_____________法,花藥應(yīng)先在_____________固定液中固定。
(3)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是________。
(4)植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過程中:
①若先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞_______________。
②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí),生長素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值________(填“高”“低”或“適中”)時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述不正確的是
A.自然選擇和遺傳變異等會(huì)改變種群的基因頻率,其偶然性隨種群數(shù)量增加而減小
B.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向,但不能反映可遺傳變異方向
C.導(dǎo)致物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素是突變和基因重組
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化不一定會(huì)產(chǎn)生新的物種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)DNA分子的片段,下列有關(guān)表述正確的是( )
A.④代表的物質(zhì)中儲(chǔ)存著遺傳信息
B.不同生物的DNA分子中④的種類無特異性
C.轉(zhuǎn)錄時(shí)該片段的兩條鏈都可作為模板鏈
D.DNA分子中A與T堿基對(duì)含量越高,其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是 ( )
A.遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在
B.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1∶1
C.通過測交試驗(yàn),孟德爾統(tǒng)計(jì)測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1
D.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于豌豆自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn),下列哪些是正確的解釋 ( )
①黃色Y對(duì)綠色y是顯性,圓粒R對(duì)皺粒r是顯性;
②親代減數(shù)分裂形成配子時(shí),產(chǎn)生yr和YR兩種配子,F(xiàn)1表現(xiàn)型為黃色圓粒,基因型為YyRr,F(xiàn)1為雜合體;
③F1產(chǎn)生配子時(shí),Y和y分離,R與r分離,兩組4個(gè)基因間自由組合;
④F1雌雄各4種配子組合受精機(jī)會(huì)均等,因此有16種結(jié)合方式。F2有四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1,有9種基因型
A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胡蘿卜素的說法不正確的是
A.胡蘿卜素存在于葉綠體類囊體薄膜上
B.胡蘿卜素可劃分為三類,-胡蘿卜素是其中最主要的組成成分
C.胡蘿卜素可以用來預(yù)防癌癥的發(fā)生
D.-胡蘿卜素只存在于蔬菜中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)中,有兩次DNA的沉淀析出,其依據(jù)的原理是
①DNA在NaCl溶液質(zhì)量濃度為0.14 mol/L時(shí)溶解度最低
②DNA在冷卻的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液中能沉淀析出
A.兩次都是① B.兩次都是②
C.第一次是①,第二次是② D.第一次是②,第二次是①
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測結(jié)果繪制成圖乙。①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析:
(1)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是 ,酒精可用 鑒定。
(2)①、②號(hào)試管中加入的是 ,設(shè)②號(hào)試管對(duì)照組的目的是 。
(3)能表示①號(hào)試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化的是圖乙曲線 。
(4)若通入不同濃度的氧氣時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖丙所示,氧氣濃度為a時(shí),酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的 。
(5)請寫出酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式:
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn),其中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。 下列相關(guān)敘述正確的是
A.親代噬菌體需用含有32P的培養(yǎng)液直接培養(yǎng)
B.需設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),形成相互對(duì)照
C.噬菌體和大腸桿菌均要通過細(xì)跑分裂過程來實(shí)現(xiàn)增殖
D.?dāng)嚢枥贒NA和蛋白質(zhì)的分離,便于單獨(dú)觀察它們在侵染過程中的作用
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