A. | 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,環(huán)境條件不受破壞情況下,種群數(shù)量總處于波動(dòng)中 | |
B. | 種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后 | |
C. | 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量 | |
D. | 若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400 |
分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知:曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):c點(diǎn)時(shí),增長(zhǎng)率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);e點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大,這時(shí)種群增長(zhǎng)率為0,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值.
2、“J”型曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況.
3、“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長(zhǎng)率先增加后減少,在$\frac{K}{2}$處種群增長(zhǎng)率最大.
解答 解:A、當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,即K值時(shí),在環(huán)境條件不受破壞情況下,種群數(shù)量在K值上下波動(dòng),A正確;
B、由于資源和空間是有限的,則種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力一直存在,B錯(cuò)誤;
C、圖中陰影部分表示由于環(huán)境阻力而被淘汰的個(gè)體,C錯(cuò)誤;
D、若該種群在c點(diǎn)($\frac{K}{2}$)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為200,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查J型曲線和S型曲線的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲(chóng)的細(xì)胞衰老并不意味著個(gè)體的衰老 | |
B. | 大量的細(xì)胞凋亡會(huì)抑制正在發(fā)育的生物體 | |
C. | 與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的周期、形態(tài)、結(jié)構(gòu)等都發(fā)生了變化 | |
D. | 細(xì)胞的凋亡和癌變,從根本上來(lái)看,都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞①中每條染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上 | |
B. | 細(xì)胞②中染色體被平均分配移向細(xì)胞兩極 | |
C. | 細(xì)胞①和細(xì)胞②中染色體數(shù)目與DNA含量均相同 | |
D. | 繼續(xù)觀察,該同學(xué)將會(huì)看到細(xì)胞①變成細(xì)胞②狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe3+ | B. | Mg2+ | C. | K+ | D. | Ca2+ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收量/mg•h-1 | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2釋放量/mg•h-1 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
類(lèi)型 指標(biāo) | $\frac{類(lèi)胡蘿卜素}{葉綠素}$ 1 1 | $\frac{葉綠素a}{葉綠素b}$ | 凈光合速率 (μmolCO2•m-2•s-1) | 胞間CO2濃度 (μmolCO2•m-2•s-1) | 呼吸速率 (μmolCO2•m-2•s-1) |
野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
突變體 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
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